Alagang Ayala 從課堂到職場,培育菲律賓人才
重點速覽
- •Ayala Foundation 在三描禮士省 San Marcelino 的 CENTEX 數位教育試點計畫,涵蓋九所公立小學的 1,558 名四至六年級學生及 27 名教師。
- •第三方評估發現,試點計畫的「High Touch, High Tech」模式在 12 週後將平均數學成績由 27% 提升至 56%,相當於七個月的學習成效。
- •三描禮士省教育部(DepEd Zambales)擴大推行此模式,為全省 315 所公立小學各培訓至少一名教師,目前已有 79 所學校實施該計畫。
- •2026 年公布的 PISA 2025 結果顯示,菲律賓取得加入該評測以來的最佳表現,平均成績在閱讀提升 20 分、科學提升 17 分、數學提升 16 分。
- •iPeople 於 2019 年由 Yuchengco 與 Ayala 教育集團合併而成,服務超過 80,000 名學生,其網絡包括開設菲律賓首創 AI 工程學士學位的 Mapúa University。

在三描禮士省 San Marcelino 的公立小學,教師們正更清楚地掌握學生的學習狀況:哪些方面有進步、哪些環節仍有落差、哪些地方需要更多支援。透過 Ayala Foundation 的 CENTEX 數位教育計畫,數位工具與學習數據協助教師調整課程內容,回應不同的學習需求——這一模式的核心理念正是與教育工作者緊密合作。
這些成果是在振奮人心的全國背景下取得的。2026 年公布的國際學生能力評量計畫(PISA)2025 年結果顯示,菲律賓取得加入該評測以來的最佳表現。此里程碑意義重大,因為 PISA 由經濟合作暨發展組織(OECD)主辦,評量 15 歲學生在閱讀、科學與數學方面的應用能力,是全球最廣泛使用的教育體系比較基準之一。平均成績在閱讀方面提升 20 分,科學提升 17 分,數學提升 16 分,三個科目中達到基礎能力的學習者比例均有增加。這些進展反映了教育工作者、政府機構、社區與教育夥伴共同強化學習成效的努力。
要維持這股動能,需要在基礎學習、教師專業發展,以及協助更多學生成功的教學方法上持續投入。更好的學習成效可改善就業前景、生產力與競爭力,同時擴大機會並開拓擺脫貧困的途徑。對企業而言,這有助於打造長期成長與創新所需的熟練且適應力強的勞動力。
教育是 Alagang Ayala 的重要支柱,正因為它強化了驅動包容性成長與國家競爭力的人力資本。正如實體基礎建設讓人員與貨物得以流通,教育讓人們能充分利用基礎建設所創造的機會。透過結合 Ayala Foundation 在基礎學習方面的工作與 iPeople 的學校網絡,Ayala 集團為學習者提供從幼年到高等教育乃至職涯準備的完整支持。
「教育是我們擴大機會、改變人生最有力的方式之一。當菲律賓人能夠獲得優質教育,他們就更有能力開展有意義的職業生涯、照顧家庭並為國家作出貢獻。透過 Alagang Ayala,我們整合 Ayala 集團的力量,協助更多菲律賓人將潛力轉化為機會——並將機會轉化為更美好的未來,」Ayala Corporation 社會基礎建設總監 Paolo Borromeo 表示。
強化早期教育
Ayala Foundation 與公立學校及合作夥伴合作,強化基礎技能並改善學習成效。其在 San Marcelino 的 CENTEX 數位教育試點計畫涵蓋九所學校,接觸 1,558 名四至六年級學生及 27 名教師。該計畫的「High Touch, High Tech」模式——結合教師培訓與輔導,以及利用學習數據為個別需求調整教學的適應性學習工具——根據第三方評估,在 12 週後將平均數學成績由 27% 提升至 56%,相當於七個月的學習成效。
這些成果促使三描禮士省教育部(DepEd Zambales)擴大推行此模式,為全省 315 所公立小學各培訓至少一名教師,目前已有 79 所學校實施該計畫。此推廣如何延伸至其餘學校,以及試點計畫的實測成果能否在更大規模下維持,將是關注菲律賓公立教育基礎學習的人士值得持續觀察的發展。
CENTEX Early Grades 將這項工作延伸至三至五歲的學習者,聚焦讀寫能力、數理能力與社會情緒發展。在巴拉望省愛妮島以及巴西蘭省拉米坦市,該計畫透過教師培訓、優化學習資源以及加強家長參與,為幼兒學習者提供支援。
「教師與兒童發展工作者是學習旅程的核心。他們最了解學習者的進展、何處需要支援,以及如何最有效地協助他們向前邁進,」Ayala Foundation 總裁 Tony Lambino 表示。「我們的角色是強化這項工作,為教育工作者提供所需的培訓與工具,協助每位學習者奠定終身學習的基礎。」
從高等教育到就業
iPeople 將這項工作延伸至高等教育與就業領域。iPeople 於 2019 年由 Yuchengco 與 Ayala 兩大教育集團合併而成,目前服務超過 80,000 名學生,涵蓋幼稚園至博士課程。其網絡包括 Mapúa University、Mapúa Malayan Colleges Laguna、Mapúa Malayan Colleges Mindanao、Mapúa Malayan Digital College、National Teachers College、APEC Schools,以及位於那加市的 University of Nueva Caceres。
該網絡將歷史悠久的院校與嶄新的學習模式相結合。National Teachers College 延續培育教育人才的傳統,而 Mapúa 則透過與亞利桑那州立大學擴大的合作夥伴關係,讓學生接觸與全球接軌的課程內容、國際學習機會與 AI 賦能的教育;亞利桑那州立大學在 2026 年《U.S. News & World Report》最佳大學排名中被評為美國創新、永續與影響力排名第一的大學。Mapúa 也開設了全國首創的 AI 工程學士學位。
隨著產業在數位化與新興技術的推動下不斷演變,協助菲律賓人為面向未來的職業做好準備已日益重要。透過產業合作、全球協作以及教學創新,iPeople 協助學生掌握在快速變遷的經濟環境中所需的技術、分析與領導能力。
「優質教育不僅要讓學習者順利畢業,更要讓他們在快速變遷的世界中取得成功。我們正在結合穩健的本地院校、全球夥伴關係與貼近產業的學習,協助菲律賓學生具備 AI 素養並具備全球競爭力,」iPeople 總裁 Fred Ayala 表示。
這些努力共同展現了 Alagang Ayala 如何在每個學習階段支援學習者,為個人、社區與國家的未來奠定更穩固的基礎。
關於 Ayala Corporation
超過 190 年來,Ayala Corporation 一直致力於打造讓人們得以蓬勃發展的企業。作為現今菲律賓最大的企業集團之一,Ayala 在房地產、銀行、數位服務與電信以及可再生能源領域擁有重要布局,並在醫療、出行與物流領域持續擴展,同時投資工業技術、教育及其他事業。公司透過 Ayala Foundation 推動其企業社會責任計畫。更多資訊請見