Jak donosi SparkUp w BusinessWorld, pracownik naukowy National University (NU) Fairview opracował system bezpieczeństwa wspomagany sztuczną inteligencją (AI), który przekształca istniejące sieci monitoringu CCTV na kampusach w aktywne narzędzia nadzoru dla instytucji edukacyjnych.

System bezpieczeństwa szkolnego z identyfikacją twarzy w wielu kamerach CCTV, wspomagany przez AI, został opracowany samodzielnie przez Herminiño C. Lagunzada, pracownika naukowego informatyki i koordynatora badań w School of Engineering and Technology na NU Fairview. Platforma ma wzmacniać świadomość sytuacyjną na kampusie, dokumentowanie incydentów oraz ochronę dowodów cyfrowych.

Działający prototyp pozwala zespołom bezpieczeństwa jednocześnie monitorować wiele transmisji z kamer. Kluczowe funkcje techniczne obejmują identyfikację i weryfikację twarzy, monitorowanie stref ograniczonego dostępu i aktywności po godzinach, weryfikację wieloklatkową redukującą liczbę fałszywych alarmów oraz możliwości przetwarzania obrazu z dużej odległości i przy słabym oświetleniu.

W przypadku naruszenia bezpieczeństwa lub uruchomienia alarmu panicznego system automatycznie rejestruje zdarzenie, wykonuje zrzuty ekranu i archiwizuje nagrania wideo do celów administracyjnego przeglądu i przechowywania dowodów. Generowanie tych zapisów w momencie wyzwolenia alarmu, a nie dopiero potem, stanowi rdzeń celu projektu, jakim jest ochrona dowodów.

Projekt powstaje w okresie wzmożonych obaw o bezpieczeństwo kampusów na Filipinach, po serii głośnych incydentów związanych z bezpieczeństwem w szkołach w połowie 2026 roku, w tym zdarzeniach z użyciem przemocy w Tacloban City, Las Piñas i Zamboanga City.

„Te incydenty pokazują, że systemy bezpieczeństwa szkolnego muszą nie tylko identyfikować osoby nieuprawnione, ale także wspierać szybkie wykrywanie i dokumentowanie incydentów, zabezpieczanie dowodów oraz podejmowanie decyzji przez człowieka, gdy w sytuacji awaryjnej uczestniczy ktoś, kto może już mieć uprawniony dostęp do kampusu” — powiedział pan Lagunzad.

„Wierzę, że projekt może dostarczyć aktualnej filipińskiej perspektywy na to, jak sztuczna inteligencja, widzenie komputerowe i istniejąca infrastruktura CCTV mogą być odpowiedzialnie stosowane dla bezpieczeństwa kampusu.”

Odnosząc się do potencjalnych wątpliwości etycznych i prywatności związanych z nadzorem opartym na AI, pan Lagunzad podkreślił, że platforma została zaprojektowana tak, aby wspierać — a nie zastępować — ludzki personel ochrony, wykładowców i standardowe procedury awaryjne. Dodał również, że system nie przewiduje zachowań przestępczych ani nie klasyfikuje automatycznie osób jako zagrożeń. Osoby, których nie udało się dopasować do autoryzowanej bazy referencyjnej, są po prostu oznaczane jako „UNKNOWN”, co sygnalizuje personelowi ochrony konieczność ręcznej weryfikacji.

Pan Lagunzad wyraził nadzieję, że projekt przyczyni się do trwającej publicznej debaty na temat odpowiedzialnych innowacji technologicznych oraz poprawy bezpieczeństwa szkół na Filipinach. Raport SparkUp opisuje system jako działający prototyp i nie precyzuje planów wdrożenia; to, czy i jak takie narzędzie wykracza poza NU Fairview, pozostaje otwartym pytaniem w trwającej na Filipinach dyskusji o bezpieczeństwie szkolnym.