AktualnościMakroPokolenie Z rusza do pierwszej na świecie szkoły filantropii, gdy majątek miliarderów rośnie jak na drożdżach – a absolwenci mają 100% wskaźnik zatrudnienia

Pokolenie Z rusza do pierwszej na świecie szkoły filantropii, gdy majątek miliarderów rośnie jak na drożdżach – a absolwenci mają 100% wskaźnik zatrudnienia

Autor: Fortune Crypto·

Najważniejsze informacje

  • •Liczba studentów Lilly Family School of Philanthropy na Indiana University wzrosła w ciągu ostatniej dekady o ponad 300%, z około 50 do około 230 osób.
  • •Każdy absolwent uczelni znalazł pracę przez ostatnie trzy lata – wskaźnik zatrudnienia przewyższający nawet wyniki uczelnianej szkoły biznesu.
  • •Prawie dwie trzecie pracowników non-profit zarabia ponad 75 000 dolarów rocznie – około 15% powyżej średniej pensji w USA – a role związane z filantropią w firmach takich jak Walmart i Microsoft sięgają odpowiednio do 180 000 i 275 000 dolarów.
  • •Majątek miliarderów wzrósł w 2025 roku o ponad 16%, do rekordowych 18,3 biliona dolarów, a dawanie charytatywne osiągnęło rekordowe 617,2 miliarda dolarów, rosnąc jednak tylko o 3% po uwzględnieniu inflacji.
  • •Przekaz fortun o wartości 124 bilionów dolarów może przemodelować filantropię, choć badanie Bank of America z 2026 roku wykazało, że zamożni Amerykanie coraz mniej wierzą, że ich spadkobiercy będą kontynuować rodzinną tradycję dawania.
Pokolenie Z rusza do pierwszej na świecie szkoły filantropii, gdy majątek miliarderów rośnie jak na drożdżach – a absolwenci mają 100% wskaźnik zatrudnienia

Kiedy Ella Traina, studentka drugiego roku na Indiana University, myśli o swojej przyszłości, nie skupia się na tym, by zostać dyrektorem generalnym czy dorobić się fortuny. Jej celem jest zrozumienie, jak uczynić świat odrobinę lepszym.

To może brzmieć jak wyniosłe ambicje, ale Traina realizuje je w zdecydowanie praktyczny sposób: studiuje filantropię na Lilly Family School of Philanthropy na Indiana University – pierwszej uczelni tego rodzaju na świecie.

Jest częścią szybko rosnącej grupy studentów. W ciągu ostatniej dekady liczba studentów uczelni wzrosła o ponad 300%, z około 50 do około 230 osób, a młodzi ludzie badają ścieżki kariery w organizacjach non-profit, fundacjach, korporacjach i administracji publicznej. Według uczelni każdy absolwent znalazł pracę przez ostatnie trzy lata – 100% wskaźnik zatrudnienia przewyższa nawet wyniki studentów uczelnianej szkoły biznesu.

Wzrost ten odzwierciedla pokolenie poszukujące kariery, która oferuje coś więcej niż pensję – możliwość wywarcia realnej różnicy. Odzwierciedla on również gospodarkę, w której majątek jest coraz bardziej skoncentrowany w rękach najbogatszych Amerykanów, co czyni filantropię kluczowym tematem w dyskusji o tym, jak pieniądze i zasoby mogą służyć dobru publicznemu.

Tymczasem przekaz fortun o wartości 124 bilionów dolarów – przekazywanie majątków pokolenia baby boomerów młodszym pokoleniom – rodzi pytanie, jak będzie wyglądać filantropia w przyszłości. Czy millenialsi i pokolenie Z będą kontynuować tradycje związanę z rodzinnymi fortunami, czy wybiorą własną ścieżkę? To właśnie te rodzaje pytań może badać edukacja filantropijna, a także kwestia tego, jak zamożni wypełniają lukę pozostawioną przez rząd federalny, który ograniczył finansowanie organizacji non-profit i instytucji szkolnictwa wyższego.

Pokolenie Z chce zmieniać świat i zarabiać na życie – a filantropia może zaoferować jedno i drugie

Korzenie Indiana University w edukacji filantropijnej sięgają dziesięcioleci. Uczelnia formalnie przekształciła swoją dydaktykę i badania nad fundraisingiem w centrum akademickie w 1987 roku, a ćwierć wieku później, w 2012 roku, podniosła je do rangi oficjalnej uczelni nastawionej na filantropię – pierwszej na świecie instytucji poświęconej wyłącznie studiowaniu i nauczaniu tej dziedziny. Dziś pozostaje jednym z niewielu miejsc, gdzie studenci mogą uzyskać licencjat, magisterium lub doktorat skoncentrowany konkretnie na filantropii.

Rozwój uczelni jest wspierany od 1988 roku przez Lilly Endowment – fundację założoną w 1937 roku przez rodzinę przedsiębiorcy farmaceutycznego Eli Lilly. Fundacja postrzega filantropię i sektor non-profit jako ważne uzupełnienie rządu i biznesu w promowaniu dobra publicznego.

„Mamy nadzieję, że gdy ci studenci przygotowują się do kariery w filantropii, odkrywają jednocześnie, co oznacza dla nich życie pełne sensu i celu oraz jak mogą pomóc innym osiągnąć to samo” – powiedział rzecznik fundacji w rozmowie z Fortune.

Ta filozofia przenika do sal wykładowych. Zajęcia Trainy obejmują wszystko, od historii filantropii po narrację na rzecz zmiany społecznej. Na jednym z kursów ona i sześcioro jej kolegów zdecydowało, jak rozdzielić prawdziwy grant o wartości 10 000 dolarów.

„Kiedy budzę się każdego dnia i chcę pomagać w osiąganiu zmian… chcę nieustannie przesuwać tę igłę w stronę świata, w którym mniej ludzi cierpi i pozbawionych jest podstawowych potrzeb” – powiedziała Traina.

Po ukończeniu studiów chce zajmować się ewaluacją wpływu, pomagając organizacjom non-profit mierzyć, czy ich programy faktycznie przynoszą efekty. Jej ambicje odzwierciedlają szersze nastroje w jej pokoleniu. Badanie opublikowane w tym lato przez Walton Family Foundation – fundację założoną przez założycieli Walmartu Sama Waltona i jego żonę Helen – wykazało, że 79% przedstawicieli pokolenia Z hopes znaleźć przyszłą pracę skupioną przede wszystkim na pomaganiu innym lub wpływanie na pozytywną zmianę w życiu ludzi.

To pragnienie kształtuje nie tylko to, co młodzi ludzie studiują, ale także gdzie pracują – a gdzie nie. Według badania Deloitte z 2025 roku 44% respondentów z pokolenia Z stwierdziło, że opuścili pracę, którą uważali za pozbawioną celu, a około 40% odrzuciło potencjalnego pracodawcę z podobnych powodów.

Możliwości realizacji tego celu jest mnóstwo. Organizacje non-profit zatrudniały w 2022 roku około 12,8 miliona pracowników, co stanowiło blisko 10% wszystkich miejsc pracy w sektorze prywatnym – według analizy amerykańskiego Biura Statystyk Pracy.

Mimo to Amir Pasic, dziekan Lilly Family School of Philanthropy na IU, stwierdził, że sektor zmaga się z uporczywym błędnym przekonaniem: że praca pełna sensu odbywa się kosztem stabilnej kariery.

„Wciąż istnieje to błędne wyobrażenie, że jeśli wybierasz filantropię lub sektor non-profit, to będziesz w zasadzie pracować za darmo… «Aren't you sweet to have such a warm heart?»” – powiedział Pasic.

Rzeczywistość jest bardziej złożona. Prawie dwie trzecie pracowników non-profit zarabia więcej niż 75 000 dolarów rocznie – około 15% więcej niż średnia pensja w USA – a role związane z filantropią w niektórych firmach z listy Fortune 500 mogą sięgać znacznie sześciu cyfr. Walmart na przykład reklamował w Arkansas stanowisko menedżera grantów z pensją do 180 000 dolarów, podczas gdy Microsoft oferował wynagrodzenie do 275 000 dolarów za niedawne stanowisko w dziale spraw społecznościowych. Dla branży, która wciąż zrzuca z siebie stereotyp „pracy za darmo” opisany przez Pasica, te kwoty – oraz trzyletnia seria 100% zatrudnienia absolwentów uczelni – przedstawiają filantropię mniej jako powołanie wymagające poświęceń, a bardziej jako profesję z własnymi dyplomami, pracodawcami i ścieżką awansu.

Dla Trainy potencjalna korzyść ze studiów wykracza poza pensję. „Jeśli będziesz żałować tego dyplomu, najgorsze, co się stanie, to że będziesz wiedzieć, jak pomagać ludziom i jak wpływać na społeczeństwo oraz tworzyć zmianę” – powiedziała.

Filantropia jako zmiana kariery

Patrick Lindenmeyer wkroczył do tej branży mniej tradycyjną drogą. Spędził prawie 17 lat w usługach finansowych, pomagając klientom pomnażać i strukturyzować ich majątek, a wielu z nich, jak powiedział Fortune, chciało być hojnymi z własnymi pieniędzmi. Potem nadeszła pandemia. Skłoniła go do przemyślenia, czego chce od drugiej połowy swojej kariery – a częścią pracy, którą zawsze lubił najbardziej, było pomaganie klientom w kierowaniu ich pieniędzmi na sprawy, na których im zależy.

„Kariera w usługach finansowych dała mi naprawdę umiejętności techniczne [zadawania pytania] jak, czyli jak najlepiej strukturyzować aktywa? Jak najlepiej wykorzystać wpływ?” – powiedział Lindenmeyer. „Ale szkoła filantropii naprawdę pomogła mi z pytaniem dlaczego – dlaczego ludzie chcą wywierać ten wpływ i jak to wygląda.”

Zapisał się na online'owy program magisterski uczelni z badań nad filantropią, zdając jeden przedmiot na semestr, pracując jednocześnie w pełnym wymiarze godzin. W połowie studiów zdobył tę, którą nazywa swoją wymarzoną pracę: stanowisko doradcy ds. planowania darowizn na University of Notre Dame, gdzie pomaga rodzinom włączać przekazywanie darowizn do planów spadkowych za pomocą narzędzi takich jak fundusze doradcze darczyńców i trusty pozostałości charytatywne. Kilku jego kolegów z Notre Dame również ukończyło studia na IU lub się na nie zapisało, jak powiedział.

Lindenmeyer studiuje obecnie także magisterkę z administracji non-profit na Notre Dame, którą zamierza ukończyć w 2028 roku. Wiele uczelni uczy biznesowej strony prowadzenia organizacji non-profit, zauważył, ale program IU koncentruje się na tym, co skłania darczyńców do dawania. Ogólnie zachęca innych, na każdym etapie kariery, do rozważenia studiów nad filantropią.

„Ludzie, którzy szukają prawdziwej, pełnej sensu pracy, pracy, która wywołuje wpływ i coś, co naprawdę można zobaczyć – myślę, że warto to zbadać” – powiedział. „To zdecydowanie nie było na moim radarze… 25 lat temu, gdy zaczynałem studia licencjackie.”

Dalszy wzrost majątków może wykładniczo poszerzyć zasięg filantropii

Z punktu widzenia majątków i dawania filantropia może znajdować się u progu dużego rozkwitu.

W 2025 roku majątek miliarderów wzrósł o ponad 16% – trzykrotnie szybciej niż średni wzrost w ciągu poprzednich pięciu lat – osiągając rekordowe 18,3 biliona dolarów, według Oxfam. Dawanie charytatywne również osiągnęło w 2025 roku rekordowe 617,2 miliarda dolarów, ale po uwzględnieniu inflacji wzrosło jedynie o 3%, według Giving USA.

Różnica między majątkiem, który pomnożyli miliarderzy, a tym, co oddają, wywołała krytykę, że najbogatsi przekazują za wolno. MacKenzie Scott pozostaje znaczącym wyjątkiem: rozdała ponad 26 miliardów dolarów i sama stanowiła jedną trzecią amerykańskich megadarowizn w zeszłym roku.

Od tego czasu fortuny wielu najbogatszych ludzi świata wciąż rosły, napędzane częściowo rosnącymi akcjami firm technologicznych i optymizmem wokół AI. Weźmy na przykład Jensena Huanga. Miliarder i dyrektor generalny Nvidii przekazał 75 milionów dolarów Vanderbilt University.

Dla Pasica to okazja dla studentów Indiana University, by pomogli kształtować sposób, w jaki taki majątek zostanie wykorzystany, szczególnie że młodsi spadkobiercy namawiają swoje rodziny do szybszego oddawania większych kwot.

„Przewidywane duże wiatry, które nadejdą dzięki branży AI” – powiedział Pasic. „To problem pieniędzy czekających w pogotowiu, do których niedługo dojdzie jeszcze więcej.”

A choć przekaz fortun o wartości 124 bilionów dolarów ma moc zmiany filantropii takiej, jaką znamy, to przekazanie to nie jest całkowicie przesądzone. Zamożni Amerykanie coraz mniej wierzą, że ich spadkobiercy będą kontynuować rodzinne tradycje charytatywne – według badania Bank of America Private Bank z 2026 roku. Ale być może właśnie tam edukacja filantropijna odegra większą rolę: jej absolwenci wchodzą na rynek pracy dokładnie wtedy, gdy te rodziny stają przed pytaniem, czy – i jak – ich tradycje dawania powinny trwać dalej.

Lindenmeyer z pierwszej ręki widzi, jak starzejące się pokolenie baby boomerów decyduje, dokąd trafi ich majątek.

„Zawsze mówiliśmy o wielkim przekazie fortun” – powiedział. „Najpierw była to… fala przejść na emeryturę pokolenia baby boomerów i to, jak będzie wyglądać, a teraz, gdy starzeją się i odchodzą – jak będzie wyglądać ten przekaz majątków?”

Ta historia pierwotnie ukazała się na Fortune.com.