Batangas State University – The National Engineering University (BatStateU The NEU) opende op 17 augustus formeel zijn LIMA Campus en verwelkomde meer dan 800 eerstejaarsstudenten in engineering en technologie op de eerste campus van het land die is gebouwd rond een Industry-Based Learning (IBL)-model.

In tegenstelling tot traditionele engineeringopleidingen, waarbij de praktische toepassing vaak wordt uitgesteld tot stages in het laatste studiejaar, integreert het IBL-raamwerk industriële blootstelling vanaf het eerste jaar in het curriculum. Het model is erop gericht ingenieurs af te leveren die klaar zijn voor de werkvloer en die kunnen omgaan met opkomende productietechnologieën en operationele uitdagingen die zijn gebaseerd op echte industriële praktijk. De aanpak is vergelijkbaar met coöperatief onderwijs en duale leertrajecten die in andere landen al langer worden gebruikt, waarbij studenten afwisselen tussen klassikaal onderwijs en langere werkperiodes; BatStateU past dit concept toe op de schaal van een volledige campus.

De campus bevindt zich binnen LIMA Estate in Batangas via een strategisch partnerschap met Aboitiz Economic Estates, waardoor engineering- en technologiestudenten terechtkomen in een van de belangrijkste industriële en economische zones van de Filipijnen, waar het academische onderwijs is ontworpen om mee te evolueren met de industriële praktijk. LIMA Estate is een bij PEZA geregistreerde economische zone met lokale en internationale productiebedrijven, waardoor het klaslokaalonderwijs is ingebed naast de dagelijkse activiteiten van de vestigingsbedrijven op het terrein.

De formele opening van de lessen begon met de zegening van de interim BatStateU LIMA Campus, gevolgd door een campusparade onder leiding van de eerste lichting studenten, docenten en personeel van de universiteit. Het openingsprogramma bracht universiteitsfunctionarissen, vertegenwoordigers van Aboitiz Economic Estates, faculteitsleden en industriepartners samen om de Pioneer Batch 2026 te verwelkomen.

"We are at the very heart of this platform, where we have expert faculty and industry partners to provide everything you need to hone your skills and build your competencies, so that our industries will have a bigger pipeline of talent. This is where we pioneer a big training place that we call industry-based learning in the Philippines. Today, we are making history," zei universiteitspresident Dr. Tirso A. Ronquillo in zijn welkomsttoespraak.

Rafael P. Fernandez de Mesa, president en chief executive officer van Aboitiz Land en Aboitiz Economic Estates, benadrukte het belang van een nauwere samenwerking tussen hoger onderwijs en industrie bij de ontwikkeling van de toekomstige beroepsbevolking van het land. "We need to see solutions again. To our pioneering students, take advantage of this unique environment. Be curious, ask questions, seek experiences, and see the entire estate as an extension of your campus," zei hij.

Binnen het model worden engineeringprogramma's samen met industrie-experts ontwikkeld om ervoor te zorgen dat de cursusinhoud aansluit bij huidige technologieën, professionele standaarden en opkomende arbeidsmarktvereisten. Geselecteerde vakken worden medegegeven door praktijkmensen uit de industrie, terwijl studenten projectmatig leren en capstone-onderzoek uitvoeren dat echte industriële uitdagingen aanpakt onder gezamenlijke begeleiding van docenten en bedrijfsprofessionals.

De reactie van de universiteit op opkomende technologieën strekt zich ook uit tot het curriculum zelf. BatStateU heeft Artificial Intelligence (AI)-vakken geïntegreerd in 34 undergraduate programma's binnen engineering, engineering technology en information and computing sciences. De herziene curricula bevatten drie AI-gerichte vakken — Linear Algebra for Artificial Intelligence, Probability and Statistics for AI, en Machine Learning and Neural Networks — die zijn ontworpen om competenties te ontwikkelen die relevant zijn in een steeds meer door AI gedreven technologisch landschap.

Een bepalend onderdeel van het curriculum is de Extended Professional Placement (EPP), een gestructureerde industriële onderdompeling van twee semesters die verder gaat dan conventionele stages. Via langdurige plaatsingen bij partnerbedrijven doen studenten blijvende ervaring op met engineeringactiviteiten, projectimplementatie, werkcultuur en professionele praktijk, terwijl zij hun academische studies voortzetten.

Twee adviesorganen helpen het Industry-Based Learning-model afgestemd te houden op de behoeften van de industrie. De Industry Advisory Board (IAB) geeft strategische input over curriculumontwerp, programmaring en institutionele prioriteiten, terwijl de Industry Advisory Council (IAC) technische en operationele perspectieven biedt die bijdragen aan curriculumverbeteringen, relevantie van laboratoria, evaluatie van studentenprojecten en opkomende arbeidsmarktvereisten.

SparkUp is BusinessWorld's multimediamerk, opgericht om Filipijnse startups, micro-, kleine en middelgrote ondernemingen (MSME's) en toekomstige bedrijfsleiders te informeren, inspireren en versterken. Deze sectie verschijnt om de week op maandag. Voor pitches en persberichten over startups kunt u e-mailen naar bmbeltran@bworldonline.com (cc: abconoza@bworldonline.com ). Ingezonden materialen worden eigendom van BW.