ニューヨーク市は、2-K(2歳児クラス)から8年生までの生徒による生成AIの利用を1年間禁止しました。ゾーラン・マムダニ市長とカマー・サミュエルズ教育長は、これを「全米で最も広範な政策」と呼びました。

この禁止措置は市の在籍者の3分の2にあたる約60万人の生徒を対象とし、2026-27年度から発効します。生徒向けの生成AIを備えたすべてのソフトウェアが禁止され、コンパニオンチャットボットは高校を含む全学年で禁止されます。

この動きは、全米最大の学区にとって大きな方針転換となります。同学区は2023年、カンニング懸念からChatGPTを禁止しましたが、生徒がAIリテラシーを習得する機会を失うことや、制限がテクノロジーへのアクセス格差を広げる懸念から、数か月後に方針を撤回していました。以来、全米の他の学区も教室での安全確保と労働力育成の間で同じジレンマに取り組んでおり、同市の連合体による提言は他地域での参考として注視される見通しです。

マムダニ市長は、テック業界がAIを活用した早期教育を不可避かつ必要なものとして受け入れさせようとしていると述べました。「私たちはそうは考えていません」と市長は語り、「子どもたちが学び成長するためには、教師と人とのつながりが必要なのです」と付け加えました。

AIリテラシー教育

マムダニ市長によると、市はこの1年間でAIの影響を研究し、この技術に対して慎重なアプローチを取ります。

システム全体の約5%にあたる最大5万人の高校生が、1校あたり最大5クラスという条件付きで、審査済みツールを使用します。テキスト分析ツールのQuillは英語の授業で週15分以内、数学指導プラットフォームのEdiaは週20分、Intel AI-Ready Schoolsは学期をまたぐプロジェクトで週1コマ実施されます。Brisk TeachingとPlaylabが残りの枠を担い、Playlabは1評価期間あたり2課題に制限されます。

また、すべての高校生は年2回、各45分のAIリテラシーモジュールを受講します。内容はこの技術が何であるかに加え、バイアス、リスク、倫理、キャリアへの影響を含みます。

教師は、市の安全基準を満たすツールに限り、授業計画や業務運営のためにAIを引き続き使用できます。例外は、障害のある生徒への支援技術、多言語学習者、コンピューターサイエンスなどのキャリア準備プログラムにも適用されます。

スクリーンタイムも厳格化されます。2年生以下の生徒は1対1のデバイス使用が制限され、3〜5年生は1日30分、6〜8年生は45分の推奨上限が設けられます。

市立学校のすべてのテクノロジーツールが現在審査対象となり、学習に不可欠な機能と判断されない場合は廃止されます。生徒、教育者、保護者、労働組合、擁護団体、選出された議員からなる新たな「テクノロジー・イン・スクールズ連合体」が禁止措置とパイロット事業を評価し、今後の年度に向けた提言を公表します。

業界団体Tech:NYCを率い、同連合体のメンバーでもあるジュリー・サミュエルズ氏は、キャリア準備のためのアクセスを歓迎し、ニューヨーク市のテック求人が現在ベイエリアを上回るとの最近の報告を引用した上で、今後は週1時間を超えて拡大することを推奨しました。

授業は9月10日に再開されます。

出典:Decrypt