Dans le cadre d'une initiative d'échange d'étudiants entre la Corée et le Japon

L'université Sejong a accueilli 20 étudiants universitaires japonais pour un programme intensif consacré à la bande dessinée et au webtoon — un domaine dans lequel l'établissement est spécialisé — du 10 au 23 août, a annoncé l'université mardi. Le cours s'est déroulé sur le campus de l'université, dans le nord-est de Séoul.

Ce cours de premier cycle de courte durée a fait suite à la sélection de l'université Sejong, en février, comme établissement participant au Programme conjoint d'échange d'étudiants de l'enseignement supérieur Corée-Japon 2026 par l'Institut national pour l'éducation internationale. Cet institut, un organisme placé sous le ministère sud-coréen de l'Éducation, administre les programmes d'éducation internationale et de bourses soutenus par l'État, et le dispositif conjoint avec le Japon constitue l'une des composantes de l'échange éducatif soutenu par l'État entre les deux pays, qui ont marqué en 2025 les 60 ans de relations diplomatiques normalisées.

Les étudiants japonais ont bénéficié d'une formation pratique fondée sur le curriculum du département de technologie de la bande dessinée et de l'animation de l'université. Au cours des deux semaines, ils ont parcouru l'ensemble du processus de production d'un webtoon — du développement de la propriété intellectuelle (IP) et de la conception des personnages au storytelling, à la mise en scène, au storyboard et à la production des manuscrits.

Selon l'université, les étudiants ont conçu leurs propres IP de webtoons et produit des storyboards et des manuscrits à travers cinq cours fondamentaux et les séances pratiques associées. Plutôt que de se limiter à une découverte des contenus de webtoons coréens, le programme a été conçu pour aider les étudiants à développer leurs propres idées en IP originales et à les mener jusqu'à des œuvres achevées.

Le programme comprenait également des activités en lien avec l'industrie. Les étudiants ont été mis en contact direct avec des créateurs professionnels et le secteur des contenus grâce à une conférence exceptionnelle de Choi Ji-su, une auteure de webtoons qui travaille avec Naver Webtoon et Line Manga ; à une visite de terrain chez Toonsquare, une entreprise de production de webtoons assistée par l'IA ; et à une visite du studio de capture de mouvement de l'université. Grâce à ces activités, les étudiants ont acquis une large compréhension du processus de production et des dernières tendances technologiques de l'industrie coréenne du webtoon, selon l'université.

Cette ouverture sur l'industrie dépasse le cadre de la salle de classe. Les webtoons — des bandes dessinées numériques à défilement vertical, optimisées pour le smartphone — sont apparus en Corée au début des années 2000 via des portails comme Daum et Naver, et l'industrie nationale est devenue un marché dont les ventes annuelles ont dépassé 1 000 milliards de wons ces dernières années, selon l'Agence coréenne du contenu créatif. Les IP de webtoons sont devenues une source d'adaptations pour le cinéma et les dramas coréens, et les plateformes coréennes ont bâti des lectorats à l'étranger, y compris au Japon — une portée illustrée par le travail de Choi Ji-su à la fois sur Naver Webtoon et Line Manga. Pour des étudiants venus du Japon, berceau d'une industrie du manga nourrie par les magazines hebdomadaires imprimés, le programme a offert un regard de près sur un modèle de production numérique et piloté par les plateformes, ainsi que sur son extension vers des outils assistés par l'IA comme ceux utilisés chez Toonsquare.

« Nous avons conçu le curriculum pour que les étudiants puissent vivre l'ensemble du processus de transformation de leurs propres idées en IP de webtoons, plutôt que d'être simplement exposés aux webtoons coréens », a déclaré Lee Soon-ki, professeur de technologie de la bande dessinée et de l'animation, qui supervisait le programme.

« Nous espérons que ce programme offrira aux jeunes créateurs coréens et japonais une occasion de mieux comprendre les contenus et les industries des uns et des autres, en s'appuyant sur l'expertise accumulée de l'université Sejong dans l'enseignement de la bande dessinée et du webtoon », a-t-il ajouté.

Parallèlement aux cours liés à la spécialité, le programme proposait des séances spéciales de langue coréenne utilisant des contenus de webtoons et d'animation coréens comme supports pédagogiques. Les participants ont appris le coréen à travers les dialogues et les expressions d'émotion présents dans les œuvres, et ont élargi leur compréhension de la société et de la culture coréennes grâce à un éventail d'expériences culturelles — notamment des visites de l'aquarium Lotte World, du parc Hangang et du théâtre Nanta de Myeongdong, ainsi qu'une excursion dans la zone démilitarisée (DMZ) à Paju.

Les résultats pédagogiques du programme ont été mis en lumière lors d'un événement de présentation tenu le 21 août. Les étudiants japonais ont présenté les webtoons qu'ils avaient conçus et produits pendant les deux semaines du programme devant un jury composé d'enseignants et de professionnels du secteur, les œuvres remarquables étant récompensées par des prix.

« Ce programme est un exemple de coopération éducative internationale qui combine l'initiative d'échange dans l'enseignement supérieur Corée-Japon pilotée par l'Institut national pour l'éducation internationale avec les atouts de l'université Sejong dans l'enseignement des contenus K », a déclaré Lee Chung-hoon, directeur des affaires extérieures de l'université.

« Nous continuerons d'élargir les échanges avec les universités japonaises au-delà des seuls échanges d'étudiants et de développer des partenariats substantiels reliant la formation académique à l'industrie », a-t-il ajouté.

Source : The Korea Times