La Batangas State University – The National Engineering University (BatStateU The NEU) inauguró formalmente su Campus LIMA el 17 de agosto, recibiendo a más de 800 estudiantes inaugurales de ingeniería y tecnología en el primer campus del país construido en torno a un modelo de Aprendizaje Basado en la Industria (IBL, por sus siglas en inglés).

A diferencia de los programas tradicionales de ingeniería que posponen la aplicación práctica a las prácticas profesionales del último año, el marco IBL incorpora la exposición a la industria en el plan de estudios desde el primer año. El modelo está diseñado para formar ingenieros listos para el mundo laboral, capaces de desenvolverse en las tecnologías de manufactura emergentes y de resolver desafíos operativos basados en la práctica real de la industria. El enfoque es similar a los esquemas de educación cooperativa y formación dual utilizados desde hace tiempo en otros países, donde los estudiantes alternan el estudio en el aula con períodos laborales prolongados; BatStateU aplica el concepto a la escala de un campus completo.

El campus se ubica dentro de LIMA Estate, en Batangas, mediante una alianza estratégica con Aboitiz Economic Estates, lo que sitúa a los estudiantes de ingeniería y tecnología en el centro de una de las principales zonas industriales y económicas de Filipinas, donde la instrucción académica está diseñada para evolucionar junto con la práctica de la industria. LIMA Estate es una zona económica registrada ante la PEZA que alberga empresas manufactureras locales e internacionales, colocando la enseñanza en el aula junto a las operaciones cotidianas de las empresas locatarias del complejo.

La apertura formal de las clases comenzó con la bendición del campus provisional BatStateU LIMA, seguida de un desfile por el campus encabezado por la primera generación de estudiantes, docentes y personal de la Universidad. El programa de inauguración reunió a funcionarios de la Universidad, representantes de Aboitiz Economic Estates, profesores y socios de la industria para dar la bienvenida a la Pioneer Batch 2026.

«Estamos en el corazón mismo de esta plataforma, donde contamos con profesores expertos y socios de la industria que proveen todo lo que necesitan para afinar sus habilidades y construir sus competencias, de modo que nuestras industrias cuenten con un flujo de talento más amplio. Aquí es donde inauguramos un gran espacio de formación al que llamamos aprendizaje basado en la industria en Filipinas. Hoy estamos haciendo historia», declaró el presidente de la Universidad, Dr. Tirso A. Ronquillo, en su discurso de bienvenida.

Rafael P. Fernandez de Mesa, presidente y director ejecutivo de Aboitiz Land y Aboitiz Economic Estates, destacó el valor de una colaboración más estrecha entre la educación superior y la industria para desarrollar la futura fuerza laboral del país. «Necesitamos volver a ver soluciones. A nuestros estudiantes pioneros: aprovechen este entorno único. Sean curiosos, hagan preguntas, busquen experiencias y vean todo el complejo como una extensión de su campus», señaló.

Bajo este modelo, los programas de ingeniería se codiseñan con expertos de la industria para garantizar que el contenido de los cursos refleje las tecnologías actuales, los estándares profesionales y los requisitos emergentes de la fuerza laboral. Cursos seleccionados se imparten junto con profesionales de la industria, mientras que los estudiantes realizan aprendizajes basados en proyectos e investigaciones finales que abordan desafíos reales del sector bajo la supervisión conjunta de docentes y profesionales de las empresas.

La respuesta de la Universidad a las tecnologías emergentes también alcanza al propio plan de estudios. BatStateU ha integrado cursos de Inteligencia Artificial (IA) en 34 programas de pregrado de ingeniería, tecnología de ingeniería, e información y ciencias de la computación. Los planes de estudio revisados incluyen tres cursos enfocados en IA — Álgebra Lineal para Inteligencia Artificial, Probabilidad y Estadística para IA, y Aprendizaje Automático y Redes Neuronales — diseñados para desarrollar competencias pertinentes para un panorama tecnológico cada vez más impulsado por la IA.

Un rasgo distintivo del plan de estudios es la Práctica Profesional Extendida (EPP, por sus siglas en inglés), una inmersión estructurada en la industria durante dos semestres que va más allá de las prácticas convencionales. Mediante una ubicación prolongada en empresas asociadas, los estudiantes obtienen una exposición sostenida a las operaciones de ingeniería, la ejecución de proyectos, la cultura laboral y la práctica profesional, mientras continúan sus estudios académicos.

Dos órganos asesores ayudan a mantener el modelo de Aprendizaje Basado en la Industria en sintonía con las necesidades del sector. El Industry Advisory Board (IAB) aporta orientación estratégica sobre el diseño curricular, la dirección de los programas y las prioridades institucionales, mientras que el Industry Advisory Council (IAC) ofrece perspectivas técnicas y operativas que informan las mejoras curriculares, la pertinencia de los laboratorios, la evaluación de proyectos estudiantiles y los requisitos emergentes de la fuerza laboral. Para la generación pionera, los próximos hitos observables llegarán cuando los estudiantes avancen hacia sus Prácticas Profesionales Extendidas y cuando los comentarios de los órganos asesores moldeen los programas de las generaciones siguientes.

Fuente: Bworldonline