Senatorin Ana Theresia "Risa" N. Hontiveros-Baraquel erklärte am Donnerstag, dass Medien- und Informationskompetenz (MIL) Schüler vor Online-Bedrohungen schützen kann, die angeblich mit Vorfällen schwerer Schulgewalt auf den Philippinen in Verbindung gebracht werden.

Im Gespräch mit Reportern am Rande der Philippine Media and Information Literacy Conference (MILCon) 2026 sagte sie, dass die Ermittlungen zu den jüngsten Vorfällen schwerer Gewalt auf nihilistischen gewalttätigen Extremismus (NVE) hindeuten, der teilweise durch bösartige Akteure vorangetrieben werde, die geschützte Räume im Netz missbrauchen. Ihre Äußerungen verknüpfen einen bildungspolitischen Vorstoß mit den laufenden sicherheitsbehördlichen Untersuchungen und positionieren digitale Kompetenzen im Klassenzimmer als Teil der umfassenderen Reaktion auf die Gewalt.

"Der nihilistische gewalttätige Extremismus (NVE), der in den Ermittlungen zu Vorfällen schwerer Gewalt zutage tritt, zeigt wirklich, dass ein großer Faktor dort der Missbrauch geschützter Räume durch einige bösartige Akteure ist", sagte die Senatorin. "Ein Teil des Schutzes unserer Jugend vor NVE ist diese proaktive Medienkompetenz."

Laut Frau Hontiveros-Baraquel befähigt eine fundierte digitale Kompetenz Kinder, sich selbst gegen Bedrohungsakteure zu schützen und sicher durch die Online-Welt zu navigieren.

Ihre Kommentare erfolgten, nachdem drei Schußwaffenvorfälle an Schulen zwischen Juni und September dieses Jahres mindestens acht Schüler getötet und mehr als 20 weitere verletzt hatten. Die Behörden prüfen, ob Online-"Groomer", die auf Social-Media-Plattformen und in Spielen lauern, zu den gewalttätigen Handlungen der Schüler beigetragen haben könnten. Diese Untersuchungslinie erweitert den Rahmen der Ermittlungen auf Social-Media-Plattformen und Online-Spiele.

"Es ist sehr wichtig, das in unserer Bildung unseren Schülern beizubringen", sagte sie. "Wir wollen unserer Jugend beibringen, sich sicher in der digitalen Welt zu bewegen, insbesondere im Hinblick auf ihre Bedürfnisse in der Gemeinschaft sowie das zivilgesellschaftliche und politische Bewusstsein und die Teilhabe."

Die Senatorin fügte hinzu, dass der Batang Ligtas Act, der Senate Bill 1819 und House Bill 9461 zusammenführt, den Schutz von Kindern im digitalen Raum weiter stärken kann. "Das ist wichtig, weil es den Schutz vor sexuellem Missbrauch und Ausbeutung von Kindern im Netz ausweiten wird und auch die Instrumente bereitstellt, um Kinder vor NVE zu schützen", sagte sie. Der weitere Fortgang des zusammengeführten Gesetzesvorhabens im Kongress wird darüber entscheiden, ob die beschriebenen Schutzmaßnahmen in Kraft treten.

Das Bildungsministerium (DepEd) hat MIL zuvor von einem Kernfach in der Senior High School (SHS) zu einem Themenbereich umgewandelt, der über die Kernfächer hinweg behandelt wird. Im Rahmen des gestärkten SHS-Lehrplans wurde die Zahl der Kernfächer von 15 auf fünf reduziert. Praktisch bedeutet dies, dass MIL kein eigenständiges Fach mehr ist; die Vermittlung erfolgt nun über die fünf zusammengeführten Kernfächer.

"Das Fundament von der Grund- bis zur Hochbildung ist in der humanistisch-liberalen Ausrichtung immer wichtig, und es ist sehr zeitgemäß, weil unsere Welt zunehmend digitalisiert wird", sagte die Senatorin.

Die Philippinen werden nach dem landeseigenen Vorstoß zur Stärkung digitaler kritischer Kompetenzen die UNESCO Global MIL Week 2027 ausrichten. Die globale Veranstaltung findet vom 24. bis 31. Oktober 2027 in Quezon City statt und verleiht dem digitalen Kompetenzvorhaben des Landes einen festen internationalen Meilenstein im Kalender.

Ursprünglich von Almira Louise S. Martinez für BusinessWorld berichtet.