韩日学生交流计划的一部分

世宗大学周二宣布,该校于8月10日至23日为20名日本大学生举办了一场以漫画和Webtoon(网络漫画)为重点的强化课程——这一领域正是该校的优势专长。课程在该校位于首尔东北部的校园进行。

这门短期本科课程的背景是,韩国国立国际教育院于2月选定世宗大学为2026年韩日联合高等教育学生交流项目的参与机构。国立国际教育院是韩国教育部下属机构,负责韩国政府支持的国际教育和奖学金项目;这一与日本的联合计划是两国国家层面支持的教育交流的组成部分之一,韩日两国于2025年迎来了邦交正常化60周年。

日本学生们接受了以该校漫画与动画技术学系课程体系为基础的实操训练。在两周时间里,他们完整经历了Webtoon制作的全部流程——从Webtoon知识产权(IP)开发、角色设计,到故事叙事、执导、分镜和原稿制作。

据该大学介绍,学生们通过五门核心课程及配套实操环节,规划了各自的Webtoon IP,并制作了分镜和原稿。该项目的重点并非让学生单纯体验韩国Webtoon内容,而是帮助他们将自己的想法发展为原创IP,并最终完成成型的作品。

项目还包含与产业联动的活动。学生们通过多种方式近距离接触专业创作者和内容产业:网络漫画作家Choi Ji-su的特别讲座——她的作品发布于Naver Webtoon和LINE Manga平台;实地参访AI驱动的Webtoon制作公司Toonsquare;以及参观该校的动作捕捉工作室。校方表示,通过这些活动,学生们对韩国Webtoon产业的生产流程和最新技术趋势形成了较为全面的认识。

这种产业层面的体验,其意义超出了课堂本身。Webtoon——一种纵向滚动、针对智能手机优化的数字漫画——于2000年代初通过Daum和Naver等门户网站服务在韩国兴起;据韩国文化产业振兴院数据,韩国国内Webtoon产业近年的年销售额已突破1万亿韩元。Webtoon IP已成为韩国电影和电视剧改编的重要素材来源,韩国平台也在海外积累了庞大的读者群体,其中包括日本市场——Choi Ji-su同时活跃于Naver Webtoon和LINE Manga,正是这种影响力的一个缩影。对于来自日本的学生而言,其本国的漫画产业根植于周刊纸质杂志模式,而该项目让他们得以近距离观察一种以数字化为先、由平台驱动的制作模式,以及这种模式向Toonsquare所用AI辅助工具等方向的延伸。

负责该项目的漫画与动画技术教授Lee Soon-ki表示:“我们设计这套课程,是希望学生能够体验将自己的想法发展为Webtoon IP的完整过程,而不只是单纯接触韩国Webtoon。”

他补充道:“我们希望该项目能够为韩日两国的年轻创作者提供机会,依托世宗大学在漫画和Webtoon教育方面积累的专业实力,加深对彼此内容和产业的理解。”

在专业课程之外,项目还开设了以韩国Webtoon和动画内容为教材的韩语特别课程。学员们通过作品中的对话和情感表达学习韩语,并通过一系列文化体验拓宽对韩国社会和文化的了解——包括参观乐天世界水族馆、汉江公园、明洞乱打剧场,以及在坡州进行的非军事区(DMZ)之旅。

项目的教育成果在8月21日举行的成果展示会上得到集中呈现。日本学生们向由教职员工和业界专业人士组成的评审团展示了他们在两周项目中规划和制作的Webtoon作品,优秀作品获得了奖项。

该校对外合作负责人Lee Chung-hoon表示:“该项目是国际教育合作的一个范例,它将国立国际教育院主导的韩日高等教育交流计划与世宗大学在K内容教育方面的优势结合在了一起。”

他补充说:“我们将继续拓展与日本大学的交流,不局限于学生交流本身,而是发展将学术教育与产业相结合的实质性合作伙伴关系。”

来源:韩国时报