谷歌将AI功能与搜索捆绑的决定，为注重隐私的搜索引擎DuckDuckGo争取学校打开了大门。11月4日，DuckDuckGo首席执行官Gabriel Weinberg主动提出帮助学校管理员将其搜索引擎设为课堂默认选项。

Weinberg的公开邀请

Weinberg在X上分享了部署指南，并表示愿意帮助学校将DuckDuckGo设为默认搜索引擎。此前谷歌宣布，Gemini、Gemini Notebook和搜索将在K-12账户中默认关闭，管理员可分别启用各项服务。

不过，这一选择有其限制。启用谷歌搜索的学校必须同时接受AI Overviews和AI Mode——即谷歌的AI生成结果摘要和对话式搜索模式——且谷歌不提供无AI版本的搜索，TechCrunch报道。DuckDuckGo的Kamyl Bazbaz批评谷歌将搜索与AI功能捆绑的决定，称这是把AI强加给中小学生。

切换默认搜索引擎实际改变什么

部署指南向学校管理员展示了如何在受管理的Chrome浏览器和Chromebook上将默认搜索引擎更改为DuckDuckGo。此更改仅影响地址栏搜索所用的搜索引擎；Google Classroom、Drive和Docs不受影响。

学校还可以使用noai.duckduckgo.com来禁用AI生成的答案和图片。DuckDuckGo自身也有AI工具，包括可选加入的AI聊天功能Duck.ai，但是否使用由用户自行决定。

下载量攀升，但这并非学校迁移

DuckDuckGo的这一策略似乎正在赢得部分用户。在6月3日的帖子中，该公司报告称，谷歌宣布更改搜索政策后，其美国安装量上升了76%，并创下单日搜索量最高纪录。

更早的数据也显示出类似的兴趣。据TechCrunch报道，应用分析公司Apptopia测得5月期间美国日均下载量增长29%。然而，这两项数据都不能证明学校已经完成切换：应用下载量与学区层面的决策并非一回事。

谷歌的领先优势令这一机会相形见绌

尽管安装量上升，谷歌仍然主导着市场。据StatCounter数据，10月份谷歌占全球搜索流量的91.05%，而DuckDuckGo的份额为0.64%。据EMARKETER数据，美国市场的数据略好一些：谷歌为85.45%，DuckDuckGo为1.74%。

不过，学校可能为DuckDuckGo带来规模大得多的受众。谷歌在2024年表示，超过5000万名学生和教育工作者使用Chromebook，超过1.5亿人使用Classroom和Assignments。即使很小的转变也可能产生重大影响：如果这些Chromebook用户中有1%将搜索引擎更改为DuckDuckGo，该公司就能触及50万人。这仍只是一个理论计算，并非学校实际迁移的确凿证据。

能否将这一潜力转化为实际采用，取决于学校管理员。SETDA的2026年调查发现，证据、隐私和安全在学校技术采购中正变得日益重要。

搜索之争背后的学习之争

对学校而言，利害关系不仅在于哪个搜索引擎胜出。更大的问题是：AI究竟是帮助学生学到知识，还是只是让他们更快地完成作业？

相关证据仍然有限。斯坦福大学审查了800多篇关于AI在K-12教育中应用的论文，但只找到20项严谨的因果研究。引导学生逐步解决问题的工具比直接提供答案的聊天机器人展现出更大的潜力，而这些益处能否持久仍不确定。

布鲁金斯学会对学生对AI产生依赖表示担忧，同时承认其教育潜力。谷歌则以Guided Learning作为回应，旨在帮助学生逐步解决问题。与此同时，一些学区已开发出变通方法，将AI生成的答案排除在搜索之外。

学校现在必须决定AI在学习中应占多大比重，即使研究人员仍在继续研究其影响。选择默认搜索引擎正是这一决定落地之处。