Решение Google объединить ИИ-функции с Поиском открыло дверь для DuckDuckGo — ориентированной на конфиденциальность поисковой системы — в борьбе за школы. 4 ноября генеральный директор DuckDuckGo Габриэль Вайнберг предложил администраторам помощь в том, чтобы сделать его поисковую систему поисковиком по умолчанию в классах.

Открытое приглашение Вайнберга

Вайнберг опубликовал инструкции по развертыванию в X и предложил школам помощь в том, чтобы сделать DuckDuckGo поисковой системой по умолчанию. Его приглашение последовало за объявлением Google о том, что Gemini, Gemini Notebook и Поиск будут по умолчанию отключены для аккаунтов K–12, при этом администраторы могут включать каждую услугу отдельно.

Однако у этого выбора есть ограничение. Школы, включающие Google Поиск, должны также принять AI Overviews и AI Mode — созданные ИИ сводки результатов и диалоговый режим поиска — и Google не предлагает версии Поиска без ИИ, сообщает TechCrunch. Камил Базбаз из DuckDuckGo раскритиковал решение Google объединить Поиск с ИИ-функциями как навязывание ИИ школьникам.

Что на самом деле меняет смена поисковика по умолчанию

Инструкции по развертыванию показывают школьным администраторам, как изменить поисковую систему по умолчанию на DuckDuckGo в управляемых браузерах Chrome и на Chromebook. Изменение затрагивает поисковую систему для запросов из адресной строки; Google Classroom, Диск и Документы это не затрагивает.

Школы также могут использовать noai.duckduckgo.com, чтобы отключать созданные ИИ ответы и изображения. У DuckDuckGo есть и собственные ИИ-инструменты, включая Duck.ai — функцию ИИ-чата с включением по желанию пользователя, — но решение об их использовании остается за пользователем.

Загрузки выросли, но это не миграция школ

Судя по всему, DuckDuckGo привлекает часть пользователей своей стратегией. В посте от 3 июня компания сообщила, что установки в США выросли на 76% после объявления Google об изменениях в политике Поиска, а также зафиксировала наибольшее число поисковых запросов за один день.

Более ранние данные показывали схожий интерес. Как сообщает TechCrunch, компания по аналитике приложений Apptopia зафиксировала рост среднесуточных загрузок в США на 29% в мае. Тем не менее ни одна из этих цифр не свидетельствует о том, что школы сменили поисковик по умолчанию: загрузки приложений — это не то же самое, что решения на уровне школьных округов.

Отставание Google намного больше, чем открывшаяся возможность

Несмотря на рост установок, Google по-прежнему доминирует на рынке. По данным StatCounter, в октябре на Google пришлось 91,05% мирового поискового трафика, тогда как доля DuckDuckGo составила 0,64%. Показатели рынка США чуть лучше: 85,45% у Google и 1,74% у DuckDuckGo, по данным EMARKETER.

Однако школы могут обеспечить DuckDuckGo значительно более широкую аудиторию. Google сообщила в 2024 году, что Chromebook используют более 50 миллионов студентов и педагогов, а Classroom и Assignments — свыше 150 миллионов. Даже небольшое смещение может иметь большое значение: если 1% пользователей Chromebook изменит поисковую систему на DuckDuckGo, компания охватит 500 000 человек. Это лишь теоретический расчет, а не подтвержденное свидетельство фактической миграции школ.

Превращение этого потенциала в реальное adoption зависит от администраторов. Опрос SETDA 2026 года показал, что доказательность, конфиденциальность и безопасность приобретают все большее значение при закупке школьных технологий.

Учебная борьба за поиском

Для школ ставки выходят за рамки того, какая поисковая система победит. Более важный вопрос: помогает ли ИИ учиться или просто помогает быстрее выполнять домашние задания?

Доказательная база остается ограниченной. Стэнфорд проанализировал более 800 работ об ИИ в образовании K–12, но нашел лишь 20 строгих причинно-следственных исследований. Инструменты, помогающие ученикам разбираться в задачах, показали больше перспектив, чем чат-боты, дающие готовые ответы, и неясно, сохранятся ли эти преимущества.

Brookings выразил обеспокоенность возможной зависимостью учеников от ИИ, признавая при этом его образовательный потенциал. Google отвечает продуктом Guided Learning, цель которого — помочь ученикам разбираться в задачах. Тем временем некоторые округа разработали обходные решения, чтобы исключить созданные ИИ ответы из поиска.

Школам теперь предстоит решить, сколько места ИИ должно занимать в обучении, пока исследователи продолжают изучать его эффекты. Выбор поисковой системы по умолчанию — одно из конкретных мест, где это решение будет применяться.