OpenAI ogłosiło partnerstwo z Amerykańskim Towarzystwem Psychologicznym (APA), mające na celu integrację nauk psychologicznych i wiedzy klinicznej z procesem opracowywania i wdrażania narzędzi sztucznej inteligencji przeznaczonych dla młodych ludzi.

Współpraca ma na celu wypracowanie opartych na dowodach wytycznych, materiałów i zabezpieczeń, które zapewnią, że AI będzie wspierać zdrowie psychiczne i prawidłowy rozwój adolescentów, a nie podważać je. Inicjatywa stanowi odpowiedź na narastającą rzeczywistość: młodzi ludzie w coraz większym stopniu sięgają po AI, aby uczyć się, tworzyć, szukać porad i zadawać pytania w formatywnym okresie rozwojowym. Partnerstwo powstaje w obliczu wzmożonej ogólnokrajowej uwagi poświęconej zdrowiu psychicznemu młodzieży, po opublikowaniu w 2023 roku zaleceń Amerykańskiego Naczelnego Chirurga ostrzegających, że korzystanie z mediów społecznościowych przez adolescentów może stanowić głębokie ryzyko szkód, a także po odrębnym raporcie zdrowotnym APA z tego samego roku, który zarekomendował oparte na nauce mechanizmy ochronne dla aktywności online nastolatków.

Władze APA podkreślały, że organizacja wnosi wiedzę z zakresu nauk o rozwoju oraz doświadczenie kliniczne, aby zdefiniować odpowiedzialne standardy projektowania chroniące dobrostan młodzieży. Kierownik ds. polityki produktowej w zakresie zdrowia psychicznego i dobrostanu w OpenAI zauważył, że technologia powinna wzmacniać — a nie zastępować — realne relacje i opiekę, na których opierają się młodzi ludzie, oraz że współpraca oprze praktyczne zabezpieczenia na dowodach naukowych.

Współpracujemy z Amerykańskim Towarzystwem Psychologicznym, aby wprowadzić nauki psychologiczne i wiedzę kliniczną do naszych prac nad AI i zdrowiem psychicznym młodzieży. Razem z @APA opracujemy oparte na dowodach wytyczne, materiały i zabezpieczenia, które pomogą zapewnić, że AI będzie wspierać młodych…

— OpenAI Newsroom (@OpenAINewsroom) 6 sierpnia 2026

Oparte na dowodach zabezpieczenia i wsparcie wielopodmiotowe

Partnerstwo skoncentruje się na trzech kluczowych obszarach. Po pierwsze, opracowane zostaną praktyczne narzędzia dla rodziców i opiekunów ułatwiające nawigację w zakresie korzystania z AI w domu, w tym wytyczne dotyczące rozpoznawania momentów, w których odpowiednia jest interwencja dorosłych, oraz wzmacnianie roli AI jako narzędzia uzupełniającego, a nie zamiennika ludzkich relacji. Materiały te zostały zaprojektowane z myślą o szerokiej dostępności w społecznościach szkolnych.

Po drugie, inicjatywa wyposaży klinicystów i psychologów szkolnych w materiały promujące zdrowe wzorce korzystania, identyfikujące nadmierne uzależnienie od technologii i pozwalające interweniować w niezdrowych schematach. Kontynuowane będzie również zrzeszanie liderów z zakresu ochrony zdrowia, edukacji i polityki w celu przekładania najnowszych badań na praktyczne wytyczne terenowe.

Po trzecie, współpraca aktywnie uwzględni głosy nastolatków, rodzin i edukatorów poprzez ustrukturyzowane spotkania, aby zrozumieć istniejące luki we wsparciu i zidentyfikować obszary, w których AI może odpowiedzialnie wspomagać dostęp, edukację lub nawigację w systemie.

Wysiłek ten buduje na istniejącej infrastrukturze bezpieczeństwa OpenAI, która obejmuje współpracę z ponad 260 ekspertami ds. zdrowia psychicznego w celu doskonalenia odpowiedzi ChatGPT w chwilach kryzysu. Firma rozszerzyła również zlokalizowane zasoby kryzysowe, wprowadziła hotline dostępny jednym kliknięciem oraz przypomnienia o przerwach, a także wdrożyła zabezpieczenia dla użytkowników poniżej 18. roku życia, w tym kontrolę rodzicielską, powiadomienia o bezpieczeństwie, zasady dotyczące nieletnich w specyfikacji modelu (Model Spec) oraz model przewidujący wiek. Środki te wprowadzane są również w okresie nasilającego się nacisku legislacyjnego na odpowiedzialność platform za ochronę nieletnich, w tym działań Kongresu, takich jak ustawa Kids Online Safety Act, która zyskała poparcie obu partii i ma na celu wymuszenie na platformach priorytetyzacji bezpieczeństwa użytkowników niepełnoletnich.

Opierając swoje podejście na naukach behawioralnych i osobistych doświadczeniach, OpenAI i APA dążą do stworzenia zrównoważonego ramowego podejścia, które przedkłada silne relacje międzyludzkie, jednocześnie wykorzystując potencjał AI w pomocy młodym ludziom we wcześniejszym zdobywaniu informacji i wsparcia na etapie ich rozwoju.