Microsoft Philippines nawiązał współpracę z Departamentem Edukacji (DepEd) oraz Departamentem Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych (DICT), aby przeszkolić i nadać certyfikaty 2 000 nauczycieli szkół publicznych w całym kraju. Wspólna inicjatywa wprowadzi nowe zestawy narzędzi dotyczące znajomości sztucznej inteligencji (AI) i cyberbezpieczeństwa, stanowiąc kontynuację wcześniejszego porozumienia, które zapewniło milionowi nauczycieli dostęp do chatbota AI firmy Microsoft — Copilota.

W ramach partnerstwa Microsoft wprowadzi trzy kluczowe zasoby: Microsoft Elevate for Educators, AI Classroom Toolkit oraz moduł Behind the Chat. Program Elevate pozwala nauczycielom rozwijać kompetencje w zakresie AI, zdobywać certyfikaty i dołączyć do globalnej sieci ponad 100 000 edukatorów, natomiast zestawy narzędzi koncentrują się na prywatności cyfrowej, myśleniu krytycznym i wyznaczaniu granic w świecie cyfrowym.

"W Microsoft wierzymy, że kraje, które najbardziej skorzystają na AI, nie będą tymi, które po prostu zbudują najwięcej technologii ani tymi, które jako pierwsze zaczną z niej korzystać — powiedziała Caroline Foo, dyrektorka krajowa Microsoft Philippines, podczas briefingu medialnego w czwartek. — Będą to kraje, które pomogą większej liczbie osób korzystać z niej pewnie, odpowiedzialnie i mądrze."

Foo podkreśliła, że umiejętności cyfrowe muszą iść w parze z ochroną uczniów w internecie.

Rozszerzenie dostępu do Copilota

Obecny program szkoleniowy rozwija zobowiązanie zawarte w sierpniu między Microsoftem a DepEd, które zapewniło milionowi nauczycieli szkół publicznych w całym kraju dostęp do Microsoft Copilot. Tam, gdzie porozumienie z sierpnia obejmowało dostęp do narzędzi w skali ogólnokrajowej, obecny program koncentruje się na ustrukturyzowanych szkoleniach i certyfikacji znacznie mniejszej grupy 2 000 nauczycieli.

Choć dostęp do infrastruktury cyfrowej jest kluczowy, Microsoft podkreślił, że same narzędzia technologiczne nie mogą zastąpić wsparcia edukatorów.

"Dostęp do technologii ma znaczenie. Ale sam dostęp to za mało — zauważyła Foo. — Nasi uczniowie mogą mieć najpotężniejsze narzędzia AI na świecie. Nadal będą potrzebować kogoś, kto nauczy ich, kiedy kwestionować odpowiedź, kiedy myśleć krytycznie, jak odpowiedzialnie korzystać z technologii, a czasem — kiedy ją odłożyć na bok."

Powołując się na badania wewnętrzne, Microsoft podkreślił, że około dziewięciu na dziesięciu edukatorów korzystało już z narzędzi AI do zadań szkolnych, a dwóch na trzech nauczycieli prosi o regularne szkolenia co kilka miesięcy. Odkrycia firmy wskazują również, że nastolatki coraz częściej zwracają się do AI po osobiste porady i towarzystwo, co podkreśla rolę nauczycieli jako mentorów w zapobieganiu nadmiernemu uzależnieniu od technologii.

Wsparcie wielu sektorów

Inicjatywa jest realizowana we współpracy z Narodową Akademią Edukatorów Filipin (National Educators Academy of the Philippines) DepEd, DICT, organizacją chroniącą prawa dziecka ChildFund Philippines oraz dostawcą szkoleń IT Authentic Technologies.

Po początkowym uruchomieniu moduły szkoleń online będą prowadzone przez listopad i grudzień 2026 r. oraz luty 2027 r. Takie tempo odpowiada regularnym, co kilka miesięcy szkoleniom, o które prosiło dwóch na trzech nauczycieli w badaniach Microsoftu. W raporcie nie określono, jak zostaną wybrani 2 000 uczestniczących nauczycieli ani czy po modułach z lutego 2027 r. pojawią się kolejne grupy.

"Nauczanie nigdy nie było łatwe, a technologia będzie się nadal zmieniać wokół nas — powiedziała Foo. — Nie przygotowujecie tylko swoich uczniów na następne pokolenie czy kolejny egzamin. Pomagacie im przygotować się na świat, którego jeszcze nikt z nas dzisiaj nie potrafi w pełni przewidzieć."

Ten materiał został pierwotnie opublikowany przez BusinessWorld 5 listopada 2026 r., autorstwo relacji: Juliana Chloe A. Gonzales: Microsoft taps DepEd, DICT for AI literacy and safety rollout