Senator Ana Theresia „Risa” N. Hontiveros-Baraquel oświadczyła w czwartek, że edukacja medialno-informacyjna (MIL) może pomóc chronić uczniów przed zagrożeniami online, rzekomo związanymi z incydentami poważnej przemocy szkolnej na Filipinach.

Mówiąc reporterom na marginesie Filipińskiej Konferencji Edukacji Medialno-Informacyjnej (MILCon) 2026, stwierdziła, że śledztwa w sprawie niedawnych incydentów poważnej przemocy wskazują na nihilistyczny ekstremizm violentny (NVE), napędzany częściowo przez przeciwników nadużywających bezpiecznych przestrzeni w sieci. Jej wypowiedzi łączą działania w polityce edukacyjnej z trwającymi badaniami bezpieczeństwa, pozycjonując cyfrowe umiejętności w klasie jako część szerszej odpowiedzi na przemoc.

„Nihilistyczny ekstremizm violentny (NVE), który ujawnia się w śledztwach dotyczących incydentów poważnej przemocy, naprawdę pokazuje, że dużym czynnikiem jest tam nadużywanie bezpiecznych przestrzeni przez niektórych złych aktorów” — powiedziała senator. „Częścią ochrony naszej młodzieży przed NVE jest ta proaktywna edukacja medialna.”

Według pani Hontiveros-Baraquel wyposażenie uczniów w odpowiednią edukację cyfrową pozwala dzieciom chronić się przed zagrożeniami i bezpiecznie poruszać się w przestrzeni online.

Jej wypowiedzi nastąpiły po trzech strzelaninach szkolnych między czerwcem a wrześniem tego roku, w których zginęło co najmniej ośmiu uczniów, a ponad 20 zostało rannych. Władze badają, czy internetowi „groomerzy” czający się na platformach społecznościowych i w grach mogli przyczynić się do gwałtownych działań uczniów. Ten kierunek śledztwa rozszerza jego zakres na media społecznościowe i gry online.

„W naszej edukacji bardzo ważne jest uczenie tego naszych uczniów” — powiedziała. „Chcemy nauczyć naszą młodzież bezpiecznego poruszania się w świecie cyfrowym, zwłaszcza pod kątem ich potrzeb w społeczności, w zakresie świadomości i uczestnictwa obywatelskiego oraz politycznego.”

Senator dodała, że ustawa Batang Ligtas, łącząca projekt senacki 1819 i projekt izby 9461, może dodatkowo chronić dzieci w przestrzeni cyfrowej. „To ważne, ponieważ rozszerzy ochronę przed internetowym wykorzystywaniem seksualnym dzieci i dostarczy narzędzia do ochrony dzieci przed NVE” — powiedziała. O tym, czy opisane przez nią ochrony wejdą w życie, zdecydują losy tego skonsolidowanego projektu w Kongresie.

Departament Edukacji (DepEd) przekształcił wcześniej MIL z osobnego przedmiotu nauczanego w ostatnich latach szkoły średniej (SHS) w temat omawiany w ramach przedmiotów podstawowych. Zgodnie ze wzmocnionym programem SHS liczba przedmiotów podstawowych została zredukowana z 15 do pięciu. W praktyce MIL nie jest już osobnym kursem; jest teraz realizowany w ramach pięciu skonsolidowanych przedmiotów podstawowych.

„Fundament edukacji od podstawowej do wyższej jest zawsze ważny w humanistycznym ujęciu sztuk wyzwolonych, i to jest bardzo aktualne, ponieważ nasz świat jest coraz bardziej zdigitalizowany” — powiedziała senator.

Filipiny będą gospodarzem Globalnego Tygodnia MIL UNESCO 2027, po tym jak kraj zaangażował się w rozwijanie cyfrowych kompetencji krytycznych. Globalne wydarzenie odbędzie się od 24 do 31 października 2027 roku w Quezon City, wyznaczając krajowemu wysiłkowi w zakresie kompetencji cyfrowych stały międzynarodowy punkt w kalendarzu.

Pierwotnie doniosła Almira Louise S. Martinez dla BusinessWorld.