CcHUBとMastercard Foundation、第4期EdTechフェローシップに12社のスタートアップを選出
重要ポイント
- •選出された12社のスタートアップ各社は、最大$100,000のエクイティフリー資金と、製品開発、コミュニケーション、ビジネス戦略における技術支援を受けます。
- •第4期コホートは、障害のある学習者、国内避難民、恵まれない農村コミュニティ、女子や若い女性、および教育・労働力データシステムの教育障壁に取り組む創業者を優先しています。
- •12社のスタートアップは4つのテーマ別重点分野に分散しており、障害のある学習者に対応する4社と、教育・労働力データインフラを構築する1社が含まれます。
- •2019年の開始以降、Mastercard Foundation EdTechフェローシップはアフリカ全域で72社を支援し、70万人以上の新規学習者にリーチしており、その89%が子どもや若者です。
- •同フェローシップはさらに、創業者にメディア対応力のサポートとステークホルダー・エンゲージメントのインフラを提供し、パートナー、資金提供者、コミュニティ間での認知度向上を図っています。

Co-creation HUB(CcHUB)は、ナイジェリア初のイノベーションセンターおよびテクノロジーハブとして、Mastercard Foundationと提携し、Mastercard Foundation EdTechフェローシップの第4期コホートとしてナイジェリアのスタートアップ12社を選出しました。
同フェローシップは、学習者向けのソリューションを構築する早期段階の教育テクノロジー企業を支援するために設計された18か月間のアクセラレータープログラムです。選出された各スタートアップには、最大$100,000のエクイティフリー資金に加え、製品開発、コミュニケーション、ビジネス戦略にわたる体系的な技術支援が提供されます。このエクイティフリー方式は、ナイジェリアのスタートアップエコシステムにおいて特に注目すべき点であり、同国では早期段階の創業者が資金調達と引き換えに大幅な持分を譲渡する圧力に直面することが少なくありません。
同フェローシップはアフリカのEdTechスタートアップを支援するという広範な使命を継続しつつ、今年のコホートは、障害のある学習者、国内避難民(IDP)、恵まれない地域社会や農村地域のコミュニティ、女子や若い女性が直面する教育上の障壁に取り組む創業者、ならびに教育および労働力データシステムを開発する創業者を特に重視しています。これらの重点分野は、ナイジェリアの教育における根強い課題と一致しており、同国では何百万人もの子どもたちが依然として学校に通えず、質の高い学習へのアクセスは地域や属性によって大きく異なっています。
「コホート4は、包摂性に関する最も重要な決定はイノベーションの最も初期の段階で行われるという信念に基づいて設計されました」と、CcHUBのマネージングパートナーであるNissi Maduは述べています。「このコホートは、この理解をソリューションの中核に据えて構築を進める創業者たちを代表しています。私たちの役割は、インパクトを拡大できる持続可能なビジネスを構築しながら、ソリューションをテストし、改良し、エビデンスを生成できるよう支援することです。」
12社のスタートアップは4つのテーマ別重点分野に沿って編成されています:
- 障害のある学習者: TrainDTrainer Ltd、Talktu、DAWN AI STUDY、Efiweがこの層に特化したソリューションを開発しています。
- 恵まれない地域、農村地域、避難の影響を受けるコミュニティ: Ileemore Technologies Limited、Skillup Africa、Lenaがこれらの地域における教育へのアクセス拡大に取り組んでいます。
- 女子および若い女性: Heels and Tech、NursePadi、Skilladder AI、Lalitahが参加、スキル開発、経済的機会の向上に注力しています。
- 教育・労働力データシステム: Ribara Analyticaが教育計画を強化し、学習から就労への移行経路を改善するためのデータインフラを構築しています。
資金調達と技術支援に加えて、同フェローシップは創業者にメディア対応力のサポートやステークホルダー・エンゲージメントのインフラを提供し、パートナー、資金提供者、および彼らがサービスを提供するコミュニティの間での認知度向上を支援しています。
「EdTechは、最も優れた形では、教育を単にデジタル化するのではなく、機会を再配分するものです。それこそがMastercard Foundation EdTechフェローシップの出番です」と、Mastercard FoundationのCentre for Innovative Teaching and Learning(CITL)ディレクターであるWariko Waitaは述べています。「このフェローシップは、教育システムの変革、包摂的なテクノロジー主導のソリューション、そしてアフリカのEdTech起業の持続可能性という3つの強力な力の交差点に位置しています。」
2019年に開始されたMastercard Foundation EdTechフェローシップは、これまでにアフリカ全域で72社を支援し、合わせて70万人以上の新規学習者にリーチしており、その89%が子どもや若者です。同プログラムは、アフリカのEdTechを対象とするアクセラレーターや資金提供イニシアチブのより大きな波の一部を形成しており、アフリカ大陸全体で根強い教育課題に対するテクノロジー主導の対応を求める政府や組織の関心を集め、投資家や開発金融からの注目を集めています。