教育者ら、CNNでのリンダ・マクマホン教育長官のAI教室発言に反発
重要ポイント
- •マクマホン氏は、生徒が学校日の最初の2時間をコンピューターの前で過ごすことが多く、それを技術の有益な使い方だと述べた。
- •教室におけるAIの効果を評価するための指標は、現時点ではあまりないと認めた。
- •このインタビューは、学校がAIツールをどの速度で導入すべきかをめぐる議論を強めた。
- •教師や教育関係者はSNS上で発言を批判し、AIが教室の教師に取って代わるべきではないと主張した。
- •批判者はまた、画面時間、データ使用、そして有効性に関する長期的な証拠の欠如についても懸念を示した。

全米の教育者たちは日曜日、教育長官リンダ・マクマホン氏がCNNのインタビューで教室技術に関する質問にうまく答えられなかったことを受け、強い反応を示した。
World Wrestling Entertainmentを夫のヴィンス氏とともに創設したマクマホン氏は、CNNのダナ・バッシュ氏に対し、日曜放送の「State of the Union」で、生徒は学校時間の最初の2時間をコンピューターの前で過ごすことが多いと述べた。彼女はそれを良いことだと説明し、生徒は実質的に「1対1」の家庭教師を持っているようなものだと語った。しかし、人工知能の活用に関する彼女の発言は、複数の教育者を驚かせた。
バッシュ氏は、AIを教室で使うことが、生徒を「チャットボットの実験台」にしていることにはならないのかと尋ねた。というのも、その技術の長期的な有効性を示す証拠はほとんどないためだ。
「現時点で利用できる指標はあまりありません」とマクマホン氏は認めた。
このやり取りは、学校がAIツールをどの程度の速さで導入すべきかをめぐるより広い議論の中に位置づけられる。教師、管理者、政策団体は、個別最適化された指導の可能性と、画面時間、データの使用、そして技術が教室での指導を支えるものなのか、それとも置き換えるものなのかという懸念との間で、なお判断を続けている。
この発言は、複数の教師をSNS上で激怒させた。
「これは教室でAIを使うべきではないという、まさにその通りの例です」と、歴史教師でShare My Lessonの「AI brain」であるサリ・ベス・ローゼンバーグ氏はXに投稿した。「彼らは公立学校を完全になくす方法を見つけたいのです。最初の大きな一歩は教師を技術に置き換えることであり、それはアメリカの子どもたちを傷つけるだけです。それに、子どもたちに話を聞けば、AIや人型ロボットに自分たちの先生を置き換えてほしくないのです。」
「19年の教育者であり、17年間高校教師を務めてきた者として、これは完全に誤っており、リンダ氏に教育に関わるあらゆるものを率いる資格はありません」と、ノースカロライナ州立大学の元教員マット・ウォルトン氏はXに投稿した。
「AIとAlpha schoolsを持ち上げながら、同時にスクリーンタイムや、より多くの証拠が必要だという懸念も示すという、なんという二重メッセージでしょう」と、Class Size Mattersのエグゼクティブ・ディレクター、レオニー・ハイムソン氏はXに投稿した。「MAGA支持層は、左派と右派の双方からEd techへの反発が高まる中で矛盾に陥っています。」
「かつてはレスリングのプロモーターとして知られた米教育長官は、アメリカの教育をさらに低い水準へと貶めようとしている。彼女はそれを実行している」と、ヨーロッパ政治学の教授ジョン・オブレナン氏はXに投稿した。
アーロン・ルパー氏はXで、このやり取りのクリップを共有した。
Linda McMahon on successful uses of AI in classrooms: "The first couple hours every day students really have on headphones, they're in front of their computers, they're getting their subjects fed to them ... the beauty of that is the student almost has a one-on-one tutor ... I… pic.twitter.com/GS7nVcVvdS — Aaron Rupar (@atrupar) August 23, 2026