Microsoft Filippine collabora con DepEd e DICT per la formazione di 2.000 insegnanti delle scuole pubbliche su alfabetizzazione IA e sicurezza online
Punti chiave
- •Microsoft Filippine, DepEd e DICT hanno lanciato congiuntamente un'iniziativa per formare e certificare 2.000 insegnanti delle scuole pubbliche su alfabetizzazione IA e sicurezza informatica.
- •Il programma introduce tre risorse principali — Microsoft Elevate for Educators, l'AI Classroom Toolkit e il modulo Behind the Chat — che coprono competenze IA, privacy digitale, pensiero critico e confini digitali.
- •L'attività di formazione si basa su un accordo di agosto tra Microsoft e DepEd che ha fornito a 1 milione di insegnanti delle scuole pubbliche in tutto il paese accesso al chatbot IA Copilot.
- •Le ricerche interne di Microsoft hanno rilevato che circa nove educatori su dieci hanno già utilizzato strumenti IA per attività scolastiche, e che due insegnanti su tre desiderano una formazione ogni pochi mesi.
- •Dopo il lancio, i moduli di formazione online sono in programma fino a novembre e dicembre 2026 e febbraio 2027, con il supporto della National Educators Academy of the Philippines, ChildFund Philippines e Authentic Technologies.

Microsoft Filippine ha avviato una partnership con il Dipartimento dell'Istruzione (DepEd) e il Dipartimento delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (DICT) per formare e certificare 2.000 insegnanti delle scuole pubbliche in tutto il paese. L'iniziativa congiunta lancerà nuovi kit didattici su alfabetizzazione all'intelligenza artificiale (IA) e sicurezza informatica, basandosi su un precedente accordo che ha garantito a 1 milione di docenti accesso al chatbot IA Copilot di Microsoft.
Nell'ambito della partnership, Microsoft introdurrà tre risorse principali: Microsoft Elevate for Educators, l'AI Classroom Toolkit e il modulo Behind the Chat. Il programma Elevate consente agli insegnanti di sviluppare competenze IA, ottenere certificazioni e unirsi a una rete globale di oltre 100.000 docenti, mentre i kit didattici si concentrano su privacy digitale, pensiero critico e definizione di confini digitali.
"In Microsoft riteniamo che i paesi che trarranno maggior beneficio dall'IA non saranno quelli che semplicemente sviluppano più tecnologia o che la usano per primi", ha dichiarato il Country Manager di Microsoft Filippine Caroline Foo durante un incontro con i media giovedì. "Saranno quelli che aiutano più persone a usarla con fiducia, responsabilità e saggezza."
Ms. Foo ha sottolineato che l'alfabetizzazione digitale deve andare di pari passo con la protezione online degli studenti.
Espansione dell'accesso a Copilot
L'attuale programma di formazione amplia un impegno siglato ad agosto tra Microsoft e DepEd, che ha fornito a 1 milione di insegnanti delle scuole pubbliche in tutto il paese accesso a Microsoft Copilot. Mentre l'accordo di agosto riguardava l'accesso agli strumenti su scala nazionale, il programma attuale si concentra su formazione strutturata e certificazione per un gruppo molto più ristretto di 2.000 insegnanti.
Sebbene l'accesso alle infrastrutture digitali sia fondamentale, Microsoft ha evidenziato che gli strumenti tecnologici da soli non possono sostituire la guida degli educatori.
"L'accesso alla tecnologia è importante. Ma l'accesso da solo non basta", ha osservato Ms. Foo. "I nostri studenti possono avere gli strumenti IA più potenti del mondo. Avranno comunque bisogno di qualcuno che insegni loro quando mettere in dubbio una risposta, quando pensare in modo critico, come usare la tecnologia in modo responsabile e, a volte, quando lasciarla da parte."
Citando ricerche interne, Microsoft ha evidenziato che circa nove educatori su dieci hanno già utilizzato strumenti IA per attività scolastiche, e che due insegnanti su tre richiedono una formazione regolare ogni pochi mesi. I risultati dell'azienda hanno inoltre indicato che gli adolescenti si rivolgono sempre più spesso all'IA per consigli personali e compagnia, sottolineando il ruolo degli insegnanti come mentori nel prevenire un'eccessiva dipendenza dalla tecnologia.
Supporto multisettoriale
L'iniziativa è realizzata insieme alla National Educators Academy of the Philippines di DepEd, al DICT, al gruppo di tutela dell'infanzia ChildFund Philippines e al provider di formazione IT Authentic Technologies.
Dopo il lancio iniziale, i moduli di formazione online si svolgeranno fino a novembre e dicembre 2026, oltre che a febbraio 2027. La cadenza corrisponde alla formazione regolare, ogni pochi mesi, richiesta da due insegnanti su tre nella ricerca di Microsoft. Il report non ha specificato come verranno selezionati i 2.000 insegnanti partecipanti, né se seguiranno altre sessioni dopo i moduli di febbraio 2027.
"Insegnare non è mai stato facile, e la tecnologia continuerà a cambiare intorno a noi", ha detto Ms. Foo. "Non state solo preparando i vostri studenti alla prossima generazione o al prossimo esame. State aiutandoli a prepararsi per un mondo che nessuno di noi oggi può ancora prevedere appieno."
Questo report è stato originariamente pubblicato da BusinessWorld il 5 novembre 2026, con la redazione di Juliana Chloe A. Gonzales: Microsoft taps DepEd, DICT for AI literacy and safety rollout