Microsoft Philippines s'associe au DepEd et au DICT pour former 2 000 enseignants du public à la littératie en IA et à la sécurité en ligne
Points clés
- •Microsoft Philippines, le DepEd et le DICT ont lancé conjointement une initiative visant à former et certifier 2 000 enseignants du public en littératie en IA et cybersécurité.
- •Le programme introduit trois ressources principales — Microsoft Elevate for Educators, l'AI Classroom Toolkit et le module Behind the Chat — couvrant les compétences en IA, la protection des données, la pensée critique et les limites numériques.
- •Cet effort de formation s'appuie sur un accord d'août entre Microsoft et le DepEd ayant offert à 1 million d'enseignants du public à l'échelle nationale l'accès au chatbot IA Copilot.
- •Les recherches internes de Microsoft ont révélé qu'environ neuf éducateurs sur dix ont déjà utilisé des outils d'IA pour des tâches scolaires, et que deux enseignants sur trois souhaitent une formation tous les quelques mois.
- •Après le lancement, les modules de formation en ligne sont programmés jusqu'en novembre-décembre 2026 et février 2027, avec le soutien de la National Educators Academy of the Philippines, de ChildFund Philippines et d'Authentic Technologies.

Microsoft Philippines a conclu un partenariat avec le ministère de l'Éducation (DepEd) et le ministère des Technologies de l'information et de la communication (DICT) afin de former et de certifier 2 000 enseignants du public dans tout le pays. Cette initiative conjointe déploiera de nouveaux kits pédagogiques de littératie en intelligence artificielle (IA) et de cybersécurité, dans le prolongement d'un accord antérieur ayant accordé à 1 million d'éducateurs l'accès au chatbot IA Copilot de Microsoft.
Dans le cadre de ce partenariat, Microsoft introduira trois ressources principales : Microsoft Elevate for Educators, l'AI Classroom Toolkit et le module Behind the Chat. Le programme Elevate permet aux enseignants de développer leurs compétences en IA, d'obtenir des certifications et de rejoindre un réseau mondial de plus de 100 000 éducateurs, tandis que les kits pédagogiques portent sur la protection des données, la pensée critique et l'établissement de limites numériques.
"Chez Microsoft, nous pensons que les pays qui tireront le meilleur parti de l'IA ne seront pas ceux qui développeront simplement le plus de technologies ni ceux qui utiliseront l'IA en premier", a déclaré Caroline Foo, directrice pays de Microsoft Philippines, lors d'un point presse jeudi. "Ce seront ceux qui aideront le plus grand nombre de personnes à l'utiliser avec confiance, responsabilité et discernement."
Mme Foo a souligné que la littératie numérique doit aller de pair avec la protection en ligne des élèves.
Élargissement de l'accès à Copilot
Le programme de formation actuel élargit un engagement conclu en août entre Microsoft et le DepEd, qui avait offert à 1 million d'enseignants du public à l'échelle nationale l'accès à Microsoft Copilot. Là où l'accord d'août couvrait l'accès aux outils à l'échelle nationale, le programme actuel se concentre sur une formation structurée et une certification pour un groupe bien plus restreint de 2 000 enseignants.
Bien que l'accès aux infrastructures numériques soit essentiel, Microsoft a souligné que les outils technologiques seuls ne peuvent remplacer l'accompagnement des éducateurs.
"L'accès à la technologie compte. Mais l'accès seul ne suffit pas", a relevé Mme Foo. "Nos élèves peuvent disposer des outils d'IA les plus puissants au monde. Ils auront toujours besoin de quelqu'un pour leur apprendre quand remettre une réponse en question, quand penser de manière critique, comment utiliser la technologie de façon responsable et, parfois, quand la mettre de côté."
En citant des recherches internes, Microsoft a souligné qu'environ neuf éducateurs sur dix ont déjà utilisé des outils d'IA pour des tâches scolaires, et que deux enseignants sur trois demandent une formation régulière tous les quelques mois. Les conclusions de l'entreprise indiquent également que les adolescents se tournent de plus en plus vers l'IA pour obtenir des conseils personnels et de la compagnie, ce qui souligne le rôle de mentor des enseignants pour prévenir une dépendance excessive à la technologie.
Soutien multisectoriel
L'initiative est mise en œuvre aux côtés de la National Educators Academy of the Philippines du DepEd, du DICT, de l'organisation de défense de l'enfance ChildFund Philippines et du prestataire de formation informatique Authentic Technologies.
Après le lancement initial, les modules de formation en ligne se dérouleront jusqu'en novembre et décembre 2026, ainsi qu'en février 2027. Ce rythme correspond à la formation régulière, tous les quelques mois, demandée par deux enseignants sur trois dans l'étude de Microsoft. Le reportage n'a pas précisé comment les 2 000 enseignants participants seront sélectionnés, ni si d'autres cohortes suivront les modules de février 2027.
"L'enseignement n'a jamais été facile, et la technologie continuera d'évoluer autour de nous", a déclaré Mme Foo. "Vous ne préparez pas seulement vos élèves à la prochaine génération ou au prochain examen. Vous les aidez à préparer un monde qu'aucun d'entre nous ne peut encore pleinement prévoir aujourd'hui."
Ce reportage a été publié à l'origine par BusinessWorld le 5 novembre 2026, avec la contribution de Juliana Chloe A. Gonzales : Microsoft s'associe au DepEd et au DICT pour le déploiement de la littératie en IA et de la sécurité