Des éducateurs dénoncent Linda McMahon après ses propos sur l’IA en classe sur CNN
Points clés
- •McMahon a déclaré que les élèves passent souvent les deux premières heures de la journée scolaire sur des ordinateurs et a présenté cela comme un usage positif de la technologie.
- •Elle a reconnu qu’il existe encore peu d’indicateurs pour évaluer l’IA en classe.
- •L’interview a intensifié le débat sur la rapidité avec laquelle les écoles devraient adopter les outils d’IA.
- •Des enseignants et des défenseurs de l’éducation ont critiqué ces propos sur les réseaux sociaux, affirmant que l’IA ne doit pas remplacer les enseignants.
- •Les critiques ont aussi pointé les préoccupations liées au temps d’écran, à l’usage des données et à l’absence de preuves à long terme sur l’efficacité.
Des éducateurs dans tout le pays ont réagi avec colère dimanche après que la secrétaire à l’Éducation Linda McMahon a été prise en défaut lors d’une question sur les technologies en classe au cours d’une interview sur CNN.
McMahon, qui a fondé World Wrestling Entertainment avec son mari Vince, a déclaré à Dana Bash de CNN dans l’émission dominicale "State of the Union" que les élèves passent souvent les deux premières heures de leur journée scolaire sur leurs ordinateurs. Elle a présenté cela comme une bonne chose, affirmant que les élèves disposent en pratique d’un tuteur "one-on-one". Ses propos sur l’usage de l’intelligence artificielle ont toutefois stupéfié plusieurs éducateurs.
Bash a demandé à McMahon si l’utilisation de l’IA en classe faisait des élèves des "guinea pigs for chatbots", étant donné qu’il existe peu de preuves de l’efficacité à long terme de cette technologie.
"There aren't a lot of metrics available now," a reconnu McMahon.
L’échange s’inscrit dans un débat plus large sur la vitesse à laquelle les écoles devraient adopter les outils d’IA, alors que les enseignants, les administrateurs et les groupes de réflexion évaluent encore l’intérêt d’un enseignement personnalisé face aux préoccupations liées au temps d’écran, à l’usage des données et à la question de savoir si la technologie peut soutenir, plutôt que remplacer, l’enseignement en classe.
Ces propos ont fait réagir vivement plusieurs enseignants sur les réseaux sociaux.
"This is exactly how AI should not be used in the classrooms," Sari Beth Rosenberg, professeure d’histoire et "AI brain" chez Share My Lesson, a publié sur X. "They want to find a way to eliminate public schools altogether. A first big step is replacing teachers with tech, and this only hurts America's kids. Also, if you talk to kids, they don't want AI \u0026 humanoids replacing their teachers."
"As an educator of 19 years and high school teacher for 17, I can say this is absolutely wrong and Linda had no business leading anything related to education," Matt Walton, ancien enseignant à la North Carolina State University, a publié sur X.
"Such a double message- she's hyping AI and Alpha schools but expressing reservations on screen time \u0026 need for more evidence," Leonie Haimson, directrice exécutive de Class Size Matters, a publié sur X. "MAGA faithful are caught in a contradiction as the backlash vs Ed tech grows from both left \u0026 right."
"The US Education Secretary, formerly known for her role as a wrestling promoter, is intent on dumbing American education down to an even dumber level. She is succeeding," John O'Brennan, professeur de politique européenne, a publié sur X.
Aaron Rupar a partagé un extrait de l’échange sur X:
Linda McMahon on successful uses of AI in classrooms: "The first couple hours every day students really have on headphones, they're in front of their computers, they're getting their subjects fed to them ... the beauty of that is the student almost has a one-on-one tutor ... I… pic.twitter.com/GS7nVcVvdS — Aaron Rupar (@atrupar) August 23, 2026
