El senador Edward Markey pidió el lunes a Alphabet que permita a las escuelas K-12 desactivar las funciones de inteligencia artificial de Google mientras conservan el acceso a Google Search, y fijó el 30 de noviembre como fecha límite para la respuesta de la empresa.

El demócrata de Massachusetts envió la carta al CEO de Alphabet, Sundar Pichai, el 9 de noviembre. Según una política planeada por Google, las escuelas que bloqueen AI Overviews para los estudiantes también perderían el acceso a Search por completo. La disputa pone de relieve cuánto poder de decisión conservan las escuelas a medida que las funciones de IA se integran en las herramientas de aula que ya utilizan.

Markey busca respuestas antes del 30 de noviembre

En la carta, Markey pidió a Google que se comprometa a permitir que las escuelas desactiven AI Overviews, Gemini y Guided Learning mientras conservan Search. También preguntó si es técnicamente viable ofrecer resultados de Search sin funciones de IA generativa ni chatbots.

"Las escuelas merecen el derecho a bloquear el acceso de los estudiantes a los chatbots de IA sin perder también el acceso a una herramienta educativa importante", escribió Markey en la carta (texto completo).

El senador argumentó que Google está aprovechando su dominio en tecnología educativa para imponer la IA a los estudiantes al atar el acceso a Search a sus herramientas de IA. Google Classroom da servicio a unos 150 millones de estudiantes y docentes, una escala que convierte la cuestión del empaquetado en un asunto nacional para las aulas.

Markey también solicitó la investigación, las pruebas y las evaluaciones de riesgos de Google sobre los efectos de esos productos en la seguridad, la salud mental y el aprendizaje de los estudiantes K-12, incluidos los menores de 13 años. Además preguntó cuántas escuelas y distritos usan productos de Google que restringen el acceso de los estudiantes a la IA generativa o a chatbots fuera de Search.

Alphabet dice que sus funciones están demasiado entrelazadas para separarlas

Google sostiene que la política otorga más control a las escuelas. Un portavoz dijo que las funciones de IA están ahora tan integradas en Search que la empresa no puede ofrecer Search sin ellas.

Google anunció el cambio el 3 de noviembre. Según la política, Gemini, Gemini Notebook, Gemini en Classroom y Google Search estarán desactivados para las cuentas de estudiantes K-12 hasta que los administradores los activen, y cada producto puede habilitarse individualmente.

Sin embargo, las páginas de ayuda de Google indican que AI Overviews es una función central que no se puede desactivar, y los estudiantes de escuelas que no opten por Search verán un aviso que indica que no está disponible. Ese lenguaje responde directamente a la pregunta de viabilidad que planteó Markey sobre ofrecer resultados de Search sin funciones de IA generativa.

"Creemos que las escuelas deben tener control sobre la IA en sus aulas y ofrecemos a los administradores controles que les ayuden a gestionar su enfoque", escribió Chris Phillips, vicepresidente y gerente general de educación de Google, en el anuncio.

Google planea lanzar en noviembre un piloto de Guided Learning en Search con escuelas seleccionadas de EE. UU. La función guía a los estudiantes paso a paso en la resolución de problemas de tarea.

Competidores y críticos responden

El alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, acusó a Google de "intentar usar su poder de monopolio para meter la IA a la fuerza en nuestras escuelas públicas" en una publicación en redes sociales.

El CEO de DuckDuckGo, Gabriel Weinberg, se ofreció el 4 de noviembre a ayudar a los administradores escolares a establecer su buscador como predeterminado en las aulas, informó Cryptopolitan. Google concentró el 91,05 % del tráfico de búsqueda global en octubre, mientras que DuckDuckGo tuvo el 0,64 %, una brecha que subraya lo poco que los competidores sostienen actualmente en cuota de mercado de búsqueda.

La respuesta de Google a la fecha límite del 30 de noviembre y el lanzamiento en noviembre del piloto de Guided Learning en escuelas seleccionadas de EE. UU. son los próximos hitos concretos en la disputa.

Fuente: Cryptopolitan