Parte de la iniciativa de intercambio estudiantil entre Corea y Japón

La Universidad Sejong recibió a 20 universitarios japoneses en un programa intensivo centrado en los cómics y los webtoons, un campo en el que la institución se especializa, del 10 al 23 de agosto, anunció la universidad el martes. El curso se realizó en el campus de la institución en el noreste de Seúl.

El curso de pregrado de corta duración se llevó a cabo tras la selección de la Universidad Sejong en febrero como institución participante del Programa Conjunto de Intercambio Estudiantil de Educación Superior Corea-Japón 2026, a cargo del Instituto Nacional de Educación Internacional. El instituto, un organismo dependiente del Ministerio de Educación de Corea, administra los programas de educación internacional y becas con respaldo gubernamental del país, y el esquema conjunto con Japón es una de las vertientes del intercambio educativo con apoyo estatal entre ambas naciones, que en 2025 cumplieron 60 años de relaciones diplomáticas normalizadas.

Los estudiantes japoneses recibieron formación práctica basada en el plan de estudios del Departamento de Tecnología de Cómics y Animación de la universidad. Durante las dos semanas, recorrieron todo el proceso de producción de webtoons, desde el desarrollo de propiedad intelectual (IP) y el diseño de personajes hasta la narrativa, la dirección, la elaboración de storyboards y la producción de manuscritos.

Según la universidad, los estudiantes planificaron sus propias IP de webtoon y produjeron storyboards y manuscritos a través de cinco clases centrales y sesiones prácticas complementarias. En lugar de limitarse a experimentar el contenido de webtoons coreanos, el programa fue diseñado para ayudar a los estudiantes a convertir sus propias ideas en IP originales y llevarlas hasta obras terminadas.

El programa también incluyó actividades vinculadas a la industria. Los estudiantes tuvieron un contacto directo con creadores profesionales y la industria del contenido mediante una conferencia especial de Choi Ji-su, una artista de webtoon que trabaja con Naver Webtoon y Line Manga; una visita de campo a Toonsquare, una empresa de producción de webtoons basada en inteligencia artificial; y un recorrido por el Estudio de Captura de Movimiento de la universidad. A través de estas actividades, los estudiantes desarrollaron una amplia comprensión del proceso de producción y de las últimas tendencias tecnológicas de la industria coreana del webtoon, según informó la universidad.

Esta exposición a la industria tiene un peso que trasciende el aula. Los webtoons, cómics digitales de desplazamiento vertical optimizados para teléfonos inteligentes, surgieron en Corea a principios de los años 2000 a través de servicios portal como Daum y Naver, y la industria local ha crecido hasta convertirse en un mercado cuyas ventas anuales superaron el billón de wones en los últimos años, según la Agencia de Contenido Creativo de Corea. La IP de los webtoons se ha convertido en una fuente de adaptaciones para el cine y los dramas coreanos, y las plataformas coreanas han construido bases de lectores en el extranjero, incluido Japón, un alcance reflejado en el trabajo de Choi Ji-su tanto en Naver Webtoon como en Line Manga. Para los estudiantes procedentes de Japón, sede de una industria del manga arraigada en las revistas semanales impresas, el programa ofreció una mirada cercana a un modelo de producción digital y orientado a plataformas, así como a su extensión hacia herramientas asistidas por inteligencia artificial como las que se utilizan en Toonsquare.

"Diseñamos el plan de estudios para que los estudiantes pudieran experimentar todo el proceso de convertir sus propias ideas en IP de webtoon, en lugar de simplemente estar expuestos a los webtoons coreanos", declaró Lee Soon-ki, profesor de tecnología de cómics y animación que supervisó el programa.

"Esperamos que el programa brinde una oportunidad para que los jóvenes creadores de Corea y Japón comprendan mejor el contenido y las industrias del otro, aprovechando la experiencia acumulada de la Universidad Sejong en la educación de cómics y webtoons", añadió.

Junto con los cursos específicos de la especialidad, el programa ofreció sesiones especiales de idioma coreano que utilizaron contenido de webtoons y animación coreanos como material didáctico. Los participantes aprendieron coreano a través de los diálogos y las expresiones de emociones presentes en las obras, y ampliaron su comprensión de la sociedad y la cultura coreanas mediante una variedad de experiencias culturales, que incluyeron visitas al Acuario Lotte World, al Parque Hangang y al Teatro Nanta de Myeongdong, así como un recorrido por la Zona Desmilitarizada (DMZ) en Paju.

Los resultados educativos del programa se destacaron en un evento de exhibición realizado el 21 de agosto. Los estudiantes japoneses presentaron las obras de webtoon que habían planificado y producido durante las dos semanas del programa ante un panel integrado por profesores y profesionales de la industria, y las obras sobresalientes fueron reconocidas con premios.

"Este programa es un ejemplo de cooperación educativa internacional que combina la iniciativa de intercambio de educación superior entre Corea y Japón liderada por el Instituto Nacional de Educación Internacional con las fortalezas de la Universidad Sejong en la educación de contenido K", declaró Lee Chung-hoon, jefe de asuntos externos de la universidad.

"Continuaremos ampliando los intercambios con las universidades japonesas más allá del intercambio estudiantil y desarrollaremos alianzas sustanciales que conecten la educación académica con la industria", añadió.

Fuente: The Korea Times