Philippinische Gesetzgeber fordern Anreize zur Gewinnung und Bindung von Lehrkräften in unterversorgten Gebieten
Wichtige Erkenntnisse
- •Der Abgeordnete von Quezon, Reynante U. Arrogancia, hat House Bill No. 8547 verfasst, den vorgeschlagenen „Teacher in Every Barrio Act“, der den Lehrermangel in geografisch isolierten und benachteiligten Gebieten sowie in Gebieten der Indigenous Cultural Communities/Indigenous Peoples bekämpfen soll.
- •Nach dem Gesetzentwurf würden Stipendien die Lehrerausbildung sowie Lebenshaltungskosten, Bücher, Technik, Schulmaterialien und Praxisanforderungen abdecken; begünstigte Lehrkräfte mit Lehrerlaubnis müssten in ihren Heimatgemeinden oder anderen Gebieten mit vergleichbarem Bedarf unterrichten.
- •Die vorgeschlagene Maßnahme garantiert zudem eine Vergütung von mindestens dem Einstiegsgehalt öffentlicher Schullehrkräfte sowie Erschwernis- und Gefahrenzulagen, Wohnunterstützung, staatliche Sozialleistungen und berufliche Weiterbildung, muss jedoch noch vom Repräsentantenhaus, dem Senat und dem Präsidenten gebilligt werden.
- •Der Abgeordnete von Bukidnon, Jonathan Keith T. Flores, forderte, dass der vorgeschlagene Etat des Bildungsministeriums in Höhe von 975,96 Milliarden Peso für 2027 auch Lehrkräftezulagen, Fortbildungen, berufliche Entwicklung und zusätzliches Personal zur Reduzierung der Arbeitsbelastung finanziert.
- •Flores unterstützte öffentlich-private Partnerschaften für die Schulinfrastruktur unter der Bedingung von Transparenz und Rechenschaftspflicht und wies darauf hin, dass der Bildungsetat von der Verabschiedung des Nationalhaushalts durch den Kongress abhängt.
Philippinische Gesetzgeber forderten am Sonntag stärkere Anreize, um Lehrkräfte für unterversorgte Gemeinden zu gewinnen und zu halten – darunter Stipendien für Bewohner abgelegener Gebiete, die sich bereiterklären, in ihrer Heimatgemeinde zu unterrichten.
Der Abgeordnete von Quezon, Reynante U. Arrogancia, erklärte in einer Erklärung, die Regierung müsse nicht nur den Lehrermangel in geografisch isolierten Gebieten angehen, sondern auch die Bedingungen, die es den Lehrkräften erschweren zu bleiben.
Herr Arrogancia ist Verfasser von House Bill No. 8547, dem vorgeschlagenen „Teacher in Every Barrio Act“ – ein Titel, der sich von dem lang etablierten philippinischen Begriff für ein Dorf ableitet –, der Stipendien und Anreize für qualifizierte Bewohner geografisch isolierter und benachteiligter Gebiete sowie der Gebiete der Indigenous Cultural Communities/Indigenous People vorsehen würde.
Nach der Maßnahme würden die Stipendien die Lehrerausbildung abdecken und Unterstützung für Lebenshaltungskosten, Bücher, Technik, Schulmaterialien und Praxisanforderungen bieten. Begünstigte, die ihre Lehrerlaubnis erlangen, müssten in ihren Gemeinden oder in anderen Gebieten mit vergleichbarem Bedarf unterrichten.
Der Gesetzentwurf sieht zudem eine Vergütung von mindestens dem Einstiegsgehalt öffentlicher Schullehrkräfte vor, daneben Erschwernis- und Gefahrenzulagen, Wohnunterstützung, staatliche Sozialleistungen und berufliche Weiterbildung. Als Gesetzentwurf müsste House Bill No. 8547 noch das Repräsentantenhaus passieren, im Senat genehmigt und vom Präsidenten unterzeichnet werden, bevor seine Bestimmungen in Kraft treten könnten.
Der Abgeordnete von Bukidnon, Jonathan Keith T. Flores, forderte derweil stärkere Investitionen in Klassenzimmer und Schulinfrastruktur. Er erklärte, der vorgeschlagene Etat des Bildungsministeriums in Höhe von 975,96 Milliarden Peso für 2027 sollte auch Lehrkräftezulagen, Fortbildungen, berufliche Entwicklung und zusätzliches Personal zur Reduzierung der Arbeitsbelastung unterstützen. Wie der Gesetzentwurf ist auch diese Finanzierung noch nicht gesichert: Der Etat des Ministeriums ist Teil des vorgeschlagenen Nationalhaushalts, dessen Verabschiedung durch den Kongress erforderlich ist, damit er in Kraft tritt.
Herr Flores unterstützte außerdem öffentlich-private Partnerschaften für die Schulinfrastruktur, sofern diese Transparenz und Rechenschaftspfalt wahren.
— Pexcel John Bacon, BusinessWorld Online
Quelle: BusinessWorld Online
