Philippinische Abgeordnete warnen vor Mangel an Beratungslehrkräften an öffentlichen Schulen
Wichtige Erkenntnisse
- •Etwa die Hälfte der 10.000 für 2026 geschaffenen Stellen als Schulberatungsassistent hat die Ernennungsphase erreicht; die übrigen Stellen befinden sich in verschiedenen Phasen des Einstellungsverfahrens.
- •Die Philippinen hatten bei Verabschiedung des Gesetzes nur 5.001 registrierte Beratungslehrkräfte für rund 47.000 öffentliche Schulen, etwa eine Beratungskraft pro neun Schulen.
- •Schulberatungsassistenten können sich als Hochschulabsolventen mit mindestens 18 Leistungspunkten in Verhaltenswissenschaft und der erforderlichen Ausbildung qualifizieren, ohne anfangs den Status eines registrierten Beratungslehrers zu haben.
- •Das DepEd hat zugesagt, die neuen Stellen bis Dezember zu besetzen, unter Einhaltung der Qualifikationsstandards der Civil Service Commission.
- •Das Ministerium schult Lehr- und Nicht-Lehrpersonal zur Erkennung von Verhaltenswarnsignalen bei Schülern und bereitet mit dem National Center for Mental Health eine landesweite Kampagne für psychische Gesundheit vor.

Philippinische Abgeordnete haben sich am Montag besorgt über den Mangel an Beratungslehrkräften an öffentlichen Schulen geäußert, nachdem das Bildungsministerium (DepEd) mitteilte, dass etwa die Hälfte der 10.000 für 2026 geschaffenen Stellen als Schulberatungsassistent die Ernennungsphase erreicht hat.
Der DepEd-Direktor Dexter A. Galban teilte dem Ausschuss für Grundbildung und Kultur des Repräsentantenhauses mit, dass sich die übrigen Stellen in verschiedenen Phasen des Einstellungsverfahrens befinden, wobei einige Bewerber bereits interviewt wurden und ihre Unterlagen in Prüfung sind. Er sagte, das Ministerium priorisiere stark urbanisierte Gebiete und große Schulen, wo Fälle von Mobbing zusätzliche Unterstützung für Lehrkräfte und Schüler erfordern.
Der Pasig-Abgeordnete Roman T. Romulo, Vorsitzender des Ausschusses, sagte, die Stellen seien geschaffen worden, um den Mangel an registrierten Beratungslehrkräften zu beheben, deren Qualifikationen eine berufliche Registrierung und einen Masterabschluss umfassen. Als der Kongress das Gesetz zur Schaffung der Position des Schulberatungsassistenten verabschiedete, gab es im Land, so er, nur 5.001 registrierte Beratungslehrkräfte, obwohl das DepEd rund 47.000 Schulen betreibt – ein Verhältnis von etwa einer registrierten Beratungskraft pro neun Schulen.
„In Wahrheit herrscht ein echter Mangel an RGCs (registrierten Beratungslehrkräften) in den gesamten Philippinen“, sagte Herr Romulo auf Filipino.
Nach der neuen Regelung können Hochschulabsolventen mit mindestens 18 Leistungspunkten in Verhaltenswissenschaft und der erforderlichen Ausbildung sich als Schulberatungsassistenten qualifizieren, ohne anfangs registrierte Beratungslehrkräfte zu sein, so er. Die gelockerten Zugangsvoraussetzungen erweitern den Pool der Kandidaten, die das DepEd für die neuen Stellen einstellen kann, während die vollständige berufliche Registrierung weiterhin der Standard für registrierte Beratungslehrkräfte bleibt. Herr Romulo fügte hinzu, dass das DepEd während einer Ausschusssitzung zugesagt habe, die Stellen bis Dezember zu besetzen, wobei das Einstellungsverfahren den Qualifikationsstandards der Civil Service Commission entsprechen müsse.
Der DepEd-Assistenzsekretär Roger B. Masapol sagte seinerseits, das Ministerium schule Lehrkräfte und Nicht-Lehrpersonal, um Verhaltenswarnsignale bei Schülern zu erkennen und diejenigen zu identifizieren, die möglicherweise eine Intervention benötigen. Das DepEd bereite zudem eine landesweite Kampagne für psychische Gesundheit mit dem National Center for Mental Health vor.
Nach Schießereien in Tacloban, Zamboanga und Cotabato habe das Ministerium mit Unterstützung des Gesundheitsministeriums und des Ministeriums für Soziales und Entwicklung ausgebildete Anbieter psychologischer Erster Hilfe mobilisiert. Einige Lehrkräfte hätten seit den Vorfällen weiterhin Angst, während einige Schüler zögerlich seien, zur Schule zurückzukehren.
Dasium stärkt zudem die Einbindung der Eltern durch sein Kaagapay-Programm, das Eltern helfen soll, das Verhalten ihrer Kinder besser zu verstehen, einschließlich ihrer Online-Aktivitäten.
Das Dezember-Versprechen gibt dem Ausschuss eine kurzfristige Messgröße dafür, ob die übrigen Assistenzstellen das Einstellungs- und Ernennungsverfahren durchlaufen, während die geplante Kampagne und der Kaagapay-Ausbau zeigen, wie sich die umfassenderen Bemühungen des DepEd zur Schülerunterstützung neben den neuen Beratungsstellen entwickeln.
— Pexcel John Bacon
Quelle: BusinessWorld