STEM Africa Fest 共同主辦人 Titi Adewusi 與 Jadesola Adedeji 重申他們致力於培養非洲下一代問題解決者的承諾，表示實作型科學教育必須從邊緣走向奈及利亞學習體系的核心。

上述呼籲是在於拉各斯 Landmark Event Centre 舉行的年度科學、技術、工程與數學（STEM）展第 6.0 屆活動期間提出，該展覽對象為 5 至 15 歲兒童。

來自拉各斯各地約 3,500 名兒童與家長出席了這場為期一天的活動。

拉各斯場次是在 7 月 4 日於 Kwara State 的 Ilorin Innovation Hub 舉行的第 2.0 屆活動之後進行，凸顯主辦方將動手式 STEM 學習推廣到拉各斯以外、更多奈及利亞州份的努力。

根據主辦人表示，STEM Africa Fest 於 2021 年在 COVID-19 封鎖期間構思，目的是彌合課堂理論與實際體驗之間的落差。

這項最初以虛擬形式進行、全球參與者超過 1,000 人的試點活動，如今已在六年內發展成一場大陸性運動，已在奈及利亞、迦納、獅子山、甘比亞、尚比亞、盧安達與肯亞觸及超過 25,000 名兒童，並透過科學、技術、工程、藝術與數學（STEAM）推動體驗式學習。

Adewusi 在接受媒體訪問時表示，今年主題「Building Future Innovators」是經刻意挑選，以反映非洲迫切需要培養自身創新者與創造者的需求。

她說：「孩子們正在學理論，而我們想把真正的東西帶來，讓他們動手實作。若你在教孩子 3D printing，我們希望他們真的去體驗。若你在教孩子建造 robots 或 AI，我們也希望他們去體驗。」

Adedeji 表示，這個節慶的構想源自於如何讓非洲兒童對科學更感興趣的討論。她指出，第一屆實體活動吸引超過 6,000 名參與者，而此後需求已超出創辦人的承載能力。

她將資金、利害關係人動員與地理擴張列為主要挑戰。為此，組織採取夥伴模式，讓其他州份與國家的合作方可透過標準化框架複製該計畫。她解釋，這一模式使得 Ilorin 2.0 與 Lagos 6.0 兩個版本能在同一個月內舉行。

兩位主辦人都強調，政府支持不能只停留在財政補助。

Adedeji 說：「我們需要課程發展、教師培訓，以及對 STEM 導向倡議的制度支持。STEM 不是課外活動，它必須位於我們教學方式的核心。」

Adewusi 表示，STEM 課程有必要全面推行，並表示願意與教育部、政府及學校合作，依照 SDG 4 優質教育擴大採納。

代表 Access Holdings Plc 出席的永續發展計畫經理 Ikechukwu Iheagwam 表示，公司持續贊助反映了其對教育與科技的承諾。他補充，讓孩子在年幼時接觸 artificial intelligence 與 robotics，將更能為未來工作做好準備，並呼籲更多私營部門參與，以配合政府努力。

談到活動影響時，Court Hill College, Opebi 的學生 Jason Lawal 表示，他參與了 Rubix’s Cube 挑戰與一場 AI masterclass，學生們在其中創作了簡短的 AI-generated animations。Greater Ecstasy High School, Iyana-Ipaja 的 Fatima Namama 則表示，多年來參加這項節慶加深了她對 laboratory science 的興趣，並呼籲在學校中更廣泛地整合 STEM。

主辦方指出，這項節慶的影響已不再僅以出席人數衡量。部分往屆參與者已回來擔任 coding 與 robotics 展出者，他們認為這顯示該倡議已在培育下一代非洲創新者。

隨著今年 7 月已舉辦兩場活動，Adewusi 與 Adedeji 表示，他們的目標是將 STEM Africa Fest 制度化為每年舉行的全國性平台，讓奈及利亞兒童不只是通過考試，更能打造解決方案。

第 6.0 屆活動的部分贊助商／合作夥伴包括 Argentil Capital、Access Bank、Maltina、First Bank、Lebara STEM METS 與 9ijakids。其他合作方還有 Iwosan、Barium Tech、VDL Technologies、The Place、Fanice 以及 MARS Program。

另請閱讀：Meet the 3MTT graduate with no tech background, now building a hospital routing system