MTN SAIL 基金會在拉哥斯伊科伊的 MTN Plaza 舉行第二屆教師畢業典禮，標誌著這項 fellowship 的最新階段。該計畫已從最初培訓 150 名教師的規模，擴展至涵蓋奈及利亞 36 個州、約 10,000 名教育工作者。

今年的學員共有 500 名教師，完成了奈及利亞首個以 AI 輔助教學為重點的結構化培訓課程。該課程由 Microsoft 與 MTN 基金會合作開發，強調數位接入和遠距學習。各州的優秀畢業生前往現場參加典禮，大多數畢業生則透過線上直播參與。

出席活動的嘉賓包括拉哥斯州創新、科學與技術專員 Tunbosun Alake、拉哥斯州教育專員 Jamiu Alli-Balogun、MTN 基金會執行董事 Odunayo Sanya，以及 SAIL Empowerment Foundation 共同創辦人 Feyisola Abiru。

MTN SAIL Teachers Fellowship 於 2022 年啟動，著重教師在落實教育政策中的作用。主辦方表示，只有在教師獲得必要支持和資源的情況下，影響奈及利亞兒童的政策才能在課堂中產生實質作用。

該 fellowship 最初在拉哥斯推出，原計畫涵蓋 150 至 200 名教師。Sanya 表示，這項願景很快大幅擴展。

「我們不相信應該採取保守做法或只做小事。如果我們要產生影響，就必須放大規模。」她說。

在 MTN 基金會的支持下，該計畫的規模超越了最初支援 4,000 名教師的目標。MTN 利用其網絡和數據資源支援參與者。在第一個主要階段，fellowship 已涵蓋來自 36 個州及聯邦首都區公立小學和中學的 5,000 名教師。

所有參與者都來自公立學校。這是經過刻意作出的選擇，因為正如 Abiru 指出，奈及利亞絕大多數兒童都在公立學校體系接受教育。

第二階段從完成第一階段的 5,000 名教師中選出前 10%。這 500 名教師參加了為期 3 個月的密集線上課程，內容包括持續評估和實際課堂經驗。他們就是在典禮上獲表彰的畢業生。

截至目前，該 fellowship 總共已培訓約 10,000 名奈及利亞教師。最新一屆學員還有一項額外特色：隨著 Microsoft 參與合作，課程加入了正式的人工智慧模組。這 500 名畢業生被稱為奈及利亞首批透過結構化課程接受 AI 輔助教學訓練的教師。

Alake 表示，這項計畫讓奈及利亞教師直接參與 AI 與教育的全球討論。

「目前全球正就 AI 與教育展開討論，而非洲往往只是被討論，卻沒有積極參與其中。」他說。「如今，500 名奈及利亞教師成為這場討論的一部分，他們不是被研究的對象，而是該領域的專業人士。」

不過，他提醒，不應將 AI 視為有效課堂實踐的替代品。

「AI 不是課堂的解決方案。真正的改變來自探究式學習。當孩子受到鼓勵去提問和探索時，他們就不會被機器取代。科技可以強化現有的教學，但必須優先採用有效的教學策略。」Alake 說。

Alli-Balogun 表示，拉哥斯教育當局計畫透過進一步培訓，運用這些畢業生的專業能力。

「我想與你們建立聯繫。」他對教師們說。「我們將在我的學校舉辦培訓師培訓課程，我對此作出承諾。我們投入得越多，就越能獲得優質教育。」

在 500 名畢業生中，有 5 名教師因在培訓期間的投入，以及已在課堂產生的影響而獲得表彰。每人都從 SAIL 基金會獲得一部全新筆記型電腦，這不只是典禮獎品，也是實用的教學與學習工具。

「這不只是一份離別禮物，更是一項工具。」Abiru 說。「利用它持續學習，並比昨天教得更好。」

Sanya 也鼓勵畢業生不要只把自己視為擴散者，而要視為「超級擴展者」（hyperscalers），反映基金會期望他們將計畫的影響力延伸至各自社區。

「你們能夠快速複製。」她說。「當你們回到自己的社區時，請記住，你們不只是進行倍增；你們已經擁有新的角色。你們是超級擴展者。」

根據該計畫的預估，如果 500 名教師每年平均接觸 80 名學生，這一批教師在首 12 個月內便可能影響 40 萬名奈及利亞兒童。十年後，這項計算將代表有 400 萬名年輕奈及利亞人受到接受額外培訓並獲得更多資源的教師影響。

Alake 將受過培訓的教師形容為政府能夠作出的最有價值的科技投資之一。

「IT 伺服器可以處理工作量，但教師能在職業生涯中培育 400 名學生。」他說。「每個孩子都會把你教給他們的知識帶入一個我們仍在想像的未來。」

MTN 基金會表示，過去 22 年已在各項計畫中投資超過 N34 billion。這些計畫已在 590 個地方政府區、3,500 個社區觸及 3,300 萬人。該 fellowship 是基金會能力建設工作的一部分，Sanya 表示，基金會的下一個目標是涵蓋奈及利亞全部 774 個地方政府區。

位於 Ibeju-Lekki 的 SAIL Innovation Lab and Sports Centre 正在興建中，完工後預計將擴大基金會的工作範圍。SAIL 也已發展成為一個獨立治理的機構，由受託人委員會負責監督其策略，並與創辦人分開運作。

對這 500 名畢業教師而言，典禮結束了 fellowship 的一個階段，也開啟了下一個階段。部分教師前往拉哥斯並親自出席，其他人則遠端參與。這些畢業生帶著新的筆記型電腦及 AI 輔助教學訓練，預計將回到奈及利亞 36 個州的課堂，而該計畫估計，他們在未來一年可觸及 40 萬名兒童。

來源：TechNext24