OKX 的一份新报告称，90% 的学生希望大学开设加密货币课程，这表明年轻人将加密货币和区块链视为基础金融知识，而不是小众爱好。

OKX 报告如何看待学生对加密货币课程的需求

加密货币交易所 OKX 于 2026 年 8 月 26 日发布了题为 “The New Money Curriculum” 的报告。该报告关注学生如何学习加密货币，以及大学是否在教授相关内容。相关报道可见 Can a $0.0001 Crypto Make You Rich? Explore Apeing’s Upcoming Crypto Presale as TRUMP and Pepe Soar。

最引人注目的数字是，OKX 称 90% 的学生和 87% 的家长认为大学应在金融教育中涵盖加密货币和区块链。相关报道可见 WSJ: JPMorgan Recently Explored Launching Its Own Stablecoin。

通俗地说，这意味着接受调查的学生中几乎所有人都希望课堂上讲授加密货币。家长大多也表示认同，这对于一个常被视为高风险、且在高等教育中教学分布并不均衡的话题来说并不常见。

关键要点

• OKX 表示，90% 的学生希望大学教授加密货币和区块链。
• 在受审查的美国商学院大学中，只有约 28% 开设了区块链课程。
• 报告称，学生获取加密知识更多来自社交媒体，而不是老师。

为什么大学可能需要认真看待加密课程需求

90% 的兴趣水平表明，加密教育已不再是边缘化诉求。它几乎接近 OKX 受访学生中的共识观点。

供给并没有跟上需求。2025 年《Information Systems Education Journal》的一项研究审查了 533 所拥有认证商学院的美国大学，发现只有 151 所，即约 28%，开设了至少一门区块链课程。

这一差距对课程规划很重要。如果需求接近 90%，而可供选择的课程只覆盖约四分之一的学校，那么大学完全可以增加金融、技术或区块链选修课，而无需改变学位项目的整体结构。

其中一部分需求相当强烈。OKX 表示，27% 的学生和 32% 的家长希望加密货币和区块链教学成为必修，而不是选修。

这是一则教育新闻，而不是价格新闻。它反映了年轻人希望建立知识的方向，类似于初学者在决定如何交易之前，先权衡 Bitcoin payments and stablecoin payments 的实际差异。

读者接下来应关注的加密教育讨论

这份报告展示的是需求，而不是新课程浪潮。它并不能证明大学已经开始调整课程设置。

报告还提出了一个信任问题。OKX 称，33% 的学生将社交媒体或网红视为了解加密货币的最重要来源，而只有 7% 的学生选择学校、老师或教授。

这一点很重要，因为信息流和网红可能传播炒作或骗局。通过经过验证的课程学习，可能帮助学生识别风险，例如近期针对加密用户的 恶意浏览器插件，或理解交易所为何发布 储备证明审计。

有一点需要注意。Cointelegraph 通过 TradingView 报道称，OKX 通过 Pollfish 平台调查了 500 名学生和 500 名家长，但未披露加权方式、误差范围或受访者持有加密货币的比例。

因此，应将这些数字视为企业委托调查所释放的需求信号，而不是经过审计的学术数据。后续报道应关注更具体的回应，例如某些知名大学新开设课程或设为必修模块。

对于刚接触该领域的新手来说，实用建议很简单：如果你今天主要通过信息流学习加密货币，也应寻找结构化、可信赖的来源，因为该主题的正式教育仍在追赶学生兴趣。

免责声明：本文仅供信息参考，不构成金融或投资建议。加密货币和数字资产市场具有重大风险。在做出决定前，请务必自行研究。