参议员安娜·特蕾西亚·"丽莎"·N·洪蒂维罗斯-巴拉克尔(Ana Theresia "Risa" N. Hontiveros-Baraquel)周四表示，媒体与信息素养(MIL)可以帮助保护学生免受与菲律宾严重校园暴力事件相关的网络威胁。

她在2026年菲律宾媒体与信息素养会议(MILCon)场边接受记者采访时表示，对近期严重暴力事件的调查指向虚无主义暴力极端主义(NVE)，其部分驱动因素是恶意行为者滥用网络安全空间。她的言论将教育政策推动与正在进行的安全调查联系起来，将课堂数字技能定位为应对暴力更广泛措施的一部分。

"对严重暴力事件调查中浮现的虚无主义暴力极端主义(NVE)确实表明，其中一个重要因素是一些恶意行为者对安全空间的滥用，"该参议员表示。"这种主动的媒体素养是保护我们年轻人免受NVE侵害的一部分。"

据洪蒂维罗斯-巴拉克尔表示，让学生掌握适当的数字素养，能够使儿童保护自己免受威胁行为者的侵害，并安全地在网络世界中航行。

她的评论是在今年6月至9月期间发生的三起校园枪击事件之后发表的，这些事件造成至少8名学生死亡、20余人受伤。当局正在调查潜伏在社交媒体平台和游戏中的网络"诱骗者"是否可能促成了学生的暴力行为。这一调查方向将调查范围扩展至社交媒体平台和网络游戏。

"在我们的教育中向学生教授这些内容非常重要，"她说。"我们希望教会我们的年轻人安全地驾驭数字世界，特别是满足他们在社区、公民和政治意识与参与方面的需求。"

该参议员补充说，合并参议院第1819号法案和众议院第9461号法案的《Batang Ligtas法案》可以进一步保护数字空间中的儿童。"这很重要，因为它将扩大对儿童网络性虐待和剥削的保护，还将提供保护儿童免受NVE侵害的工具，"她说。这项合并法案在国会的进展将决定她所描述的保护措施是否生效。

教育部(DepEd)此前已将媒体与信息素养从高中(SHS)的一门核心科目转变为贯穿各核心科目讨论的主题。在强化的高中课程下，核心科目数量已从15门减少至5门。实际上，媒体与信息素养不再是独立课程；其教学现在通过五门合并的核心科目进行。

"从基础教育到高等教育的基础始终重要，其人文博雅教育的导向也很重要，而这一时机非常恰当，因为我们的世界日益数字化，"该参议员表示。

菲律宾将在该国推动提升数字批判能力的背景下，主办联合国教育、科学及文化组织(UNESCO)2027年全球媒体与信息素养周。这一全球活动将于2027年10月24日至31日在奎松市举行，为该国的数字能力推动在日历上确立了一个固定的国际里程碑。

由阿尔米拉·路易丝·S·马丁内斯(Almira Louise S. Martinez)为BusinessWorld原报道。