В четверг частные школы заявили, что предлагаемый Закон о программе базового образования на основе ваучеров, уже одобренный двухпалатным согласительным комитетом, может столкнуться с задержками в реализации из-за требований к закупкам.

«Мы уважительно просим пересмотреть одно положение о реализации, которое может нарушить своевременное предоставление программы базового образования на основе ваучеров», — заявили в Координационном совете частных образовательных ассоциаций Филиппин (COCOPEA) и входящие в него национальные организации в своем заявлении.

«Вопрос, стоящий перед нами, заключается не в том, должно ли правительство осуществлять надзор», — заявили школы. «Вопрос в том, как этот надзор может осуществляться без нарушения работы программы, от которой зависят сотни тысяч филиппинских учащихся и их семьи».

Согласно предлагаемой мере, сторонний соисполнитель должен быть привлечен через процесс государственных закупок для обеспечения подотчетности. COCOPEA заявила, что процесс привлечения по действующим правилам закупок может занять до 12 месяцев.

Государственные закупки на Филиппинах регулируются Законом Республики № 9184 — Законом о реформе государственных закупок, который устанавливает процедуры конкурсных торгов, призванные обеспечить прозрачность, однако эти процедуры давно подвергаются критике из-за бюрократических препятствий и задержек в обработке.

«Поскольку ваучерная программа действует в рамках фиксированного графика каждого учебного года, такие задержки могут повлиять на планирование зачисления, обработку ваучеров и своевременное предоставление помощи учащимся и участвующим школам», — заявила группа.

«Поэтому мы уважительно призываем членов Двухпалатного согласительного комитета принять механизм реализации, который обеспечит как государственную подотчетность, так и непрерывность программы», — добавили они.

Предполагаемое расширение программы ваучерной помощи направлено на охват учащихся от детского сада до 12 класса. Эта мера призвана помочь облегчить перегруженность классов в государственных школах по всей стране, позволяя учащимся поступать в частные учебные заведения. Нехватка классных комнат остается постоянной проблемой для Департамента образования: ведомство ежегодно регистрирует миллионы учащихся в государственных школах при ограниченной инфраструктуре.

Программа отдает приоритет учащимся из малообеспеченных семей и социально уязвимых групп, включая учащихся из географически изолированных и неблагополучных районов (GIDAs), представителей коренных народов и получателей помощи по программе Pantawid Pamilyang Pilipino Program, или 4Ps.

Учащиеся из малообеспеченных семей или отнесенные к категории социально незащищенных могут также получать более высокие суммы ваучеров. Лица, завершившие обучение по Альтернативной системе обучения (ALS), а также социально незащищенные учащиеся из районов GIDAs считаются автоматическими получателями ваучеров.

«Закон о ваучерной помощи для базового образования представляет собой одну из самых значительных образовательных реформ последних лет», — заявила группа частных школ. «Его успех будет зависеть не только от грамотной политики, но и от своевременной, предсказуемой и непрерывной реализации».

Мера, одобренная двухпалатным согласительным комитетом, является согласованной версией Сенатского законопроекта № 1981 и Закона Палаты представителей № 4744. Она направлена на внесение поправок в Закон Республики № 6728, или Закон о государственной помощи учащимся и учителям в частном образовании (GASTPE), принятый в 1989 году для предоставления государственной помощи учащимся и учителям в частном образовании. После ратификации двухпалатного отчета обеими палатами мера будет передана Президенту для подписания в качестве закона. — Альмира Луиза С. Мартинес