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Educadores critican con dureza a la secretaria de Educación Linda McMahon por sus declaraciones sobre la IA en las aulas en CNN

Autor: Rawstory·

Puntos clave

  • McMahon afirmó que los estudiantes suelen pasar las primeras dos horas de la jornada escolar frente a las computadoras y lo presentó como un uso positivo de la tecnología.
  • Reconoció que todavía no hay muchas métricas disponibles para evaluar la IA en las aulas.
  • La entrevista intensificó el debate sobre la rapidez con la que las escuelas deberían adoptar herramientas de IA.
  • Docentes y defensores de la educación criticaron los comentarios en redes sociales, sosteniendo que la IA no debería reemplazar a los profesores en las aulas.
  • Los críticos también señalaron la preocupación por el tiempo frente a las pantallas, el uso de datos y la ausencia de evidencia a largo plazo sobre su eficacia.
Educadores critican con dureza a la secretaria de Educación Linda McMahon por sus declaraciones sobre la IA en las aulas en CNN

Educadores de todo el país reaccionaron con enojo el domingo después de que la secretaria de Educación, Linda McMahon, diera una respuesta torpe a una pregunta sobre tecnología en el aula durante una entrevista en CNN.

McMahon, quien fundó World Wrestling Entertainment junto con su esposo, Vince, le dijo a Dana Bash de CNN en la emisión dominical de "State of the Union" que los estudiantes suelen pasar las primeras dos horas de su jornada escolar frente a sus computadoras. Lo describió como algo positivo, señalando que los estudiantes cuentan en la práctica con un tutor "uno a uno". Sin embargo, sus comentarios sobre el uso de la inteligencia artificial dejaron atónitos a varios educadores.

Bash le preguntó a McMahon si el uso de la IA en las aulas convierte a los estudiantes en "conejillos de indias de los chatbots", dado que existe poca evidencia sobre la eficacia a largo plazo de esa tecnología.

"Todavía no hay muchas métricas disponibles", reconoció McMahon.

El intercambio se produjo en medio de un debate más amplio sobre la rapidez con la que las escuelas deberían adoptar herramientas de IA, ya que docentes, administradores y grupos de políticas públicas siguen sopesando la promesa de la enseñanza personalizada frente a las preocupaciones por el tiempo frente a las pantallas, el uso de datos y si la tecnología puede apoyar, en lugar de reemplazar, la enseñanza en el aula.

Las declaraciones exasperaron a varios docentes en las redes sociales.

"This is exactly how AI should not be used in the classrooms," Sari Beth Rosenberg, docente de historia y "AI brain" de Share My Lesson, publicó en X. "They want to find a way to eliminate public schools altogether. A first big step is replacing teachers with tech, and this only hurts America's kids. Also, if you talk to kids, they don't want AI & humanoids replacing their teachers."

"As an educator of 19 years and high school teacher for 17, I can say this is absolutely wrong and Linda had no business leading anything related to education," Matt Walton, exdocente de la Universidad Estatal de Carolina del Norte, publicó en X.

"Such a double message- she's hyping AI and Alpha schools but expressing reservations on screen time & need for more evidence," Leonie Haimson, directora ejecutiva de Class Size Matters, publicó en X. "MAGA faithful are caught in a contradiction as the backlash vs Ed tech grows from both left & right."

"The US Education Secretary, formerly known for her role as a wrestling promoter, is intent on dumbing American education down to an even dumber level. She is succeeding," John O'Brennan, profesor de política europea, publicó en X.

Aaron Rupar compartió un clip del intercambio en X:

Linda McMahon on successful uses of AI in classrooms: "The first couple hours every day students really have on headphones, they're in front of their computers, they're getting their subjects fed to them ... the beauty of that is the student almost has a one-on-one tutor ... I… pic.twitter.com/GS7nVcVvdS — Aaron Rupar (@atrupar) August 23, 2026